Prezentace historie vzniku jaderných zbraní. Prezentace o fyzice na téma: "Jaderné zbraně." Jaderné zbraně v SSSR

Popis prezentace po jednotlivých snímcích:

1 snímek

Popis snímku:

2 snímek

Popis snímku:

Předmluva Vytvoření sovětské atomové bomby ( vojenská jednotka atomový projekt SSSR) - historie základního výzkumu, vývoje technologií a jejich praktické implementace v SSSR, zaměřené na vytvoření zbraní hromadného ničení s využitím jaderné energie. Akce byly do značné míry podníceny aktivitami v tomto směru vědeckých institucí a vojenského průmyslu západních zemí včetně nacistického Německa a později USA.

3 snímek

Popis snímku:

Pozadí sovětského projektu Obsahoval: Práce před rokem 1941 Role činnosti Radiového ústavu Práce v letech 1941-1943: a) Informace zahraniční rozvědky b) Zahájení atomového projektu

4 snímek

Popis snímku:

Práce před rokem 1941 V letech 1930-1941 se aktivně pracovalo v jaderné oblasti. V tomto desetiletí byl také proveden zásadní radiochemický výzkum. Od počátku 20. let 20. století se intenzivně rozvíjí práce v Radium Institute a v I. fyzikálně-technickém ústavu. Akademik V. G. Khlopin byl považován za autoritu v této oblasti. Vážně přispěli také pracovníci Institutu Radium: G. A. Gamov, I. V. Kurčatov a L. V. Mysovsky. Na sovětský projekt dohlížel předseda Rady lidových komisařů SSSR V. M. Molotov. V roce 1941 se začátkem Velké Vlastenecká válka výzkum atomových otázek byl klasifikován

5 snímek

Popis snímku:

Role činnosti Radiového institutu Chronologie výzkumů prováděných pracovníky Radiového institutu v Leningradu naznačuje, že práce v tomto směru nebyly zcela omezeny. Již v roce 1938 zde vznikla první laboratoř umělých radioaktivních prvků v SSSR. Za předsednictví V. G. Khlopina byla vytvořena Uranová komise Akademie věd SSSR, v roce 1942 při evakuaci ústavu objevili A. P. Ždanov a L. V. Mysovsky nový druh jaderné štěpení - úplný kolaps atomového jádra pod vlivem vícenásobně nabitých částic kosmického záření. Radium Institute byl pověřen vývojem technologie separace eka-rhenia (Z = 93) a eka-osmia (Z = 94) z neutrony ozářeného uranu. Do roku 1949 bylo vyrobeno množství plutonia nezbytné pro testování jaderných zbraní.

6 snímek

Popis snímku:

Práce v letech 1941-1943 Informace zahraniční rozvědky: Již v září 1941 začal SSSR dostávat zpravodajské informace o tajných intenzivních výzkumných pracích prováděných ve Velké Británii a USA zaměřených na vývoj metod využití atomové energie pro vojenské účely a výrobu atomových bomb s obrovskou ničivou silou.síla. V květnu 1942 vedení GRU informovalo Akademii věd SSSR o přítomnosti zpráv o práci v zahraničí o problému využití atomové energie pro vojenské účely. Sovětská rozvědka měla podrobné informace o práci na vytvoření atomové bomby ve Spojených státech, pocházející od specialistů, kteří chápali nebezpečí jaderného monopolu nebo sympatizovali se SSSR.

7 snímek

Popis snímku:

Práce v letech 1941-1943 Zahájení atomového projektu: 28. září 1942, měsíc a půl po zahájení projektu Manhattan, byla přijata rezoluce GKO č. 2352ss „O organizaci práce s uranem“. Zakázka za tímto účelem zajistila v Akademii věd SSSR uspořádání speciální laboratoře atomového jádra, vytvoření laboratorních zařízení pro separaci izotopů uranu a provedení komplexu experimentálních prací.

8 snímek

Popis snímku:

Práce na vytvoření atomové bomby Dne 11. února 1943 byla přijata rezoluce GKO č. 2872ss o zahájení praktických prací na vytvoření atomové bomby. Dne 12. dubna 1943 podepsal místopředseda Akademie věd SSSR akademik A. A. Baikov nařízení o vytvoření laboratoře č. 2 Akademie věd SSSR. Vedoucím laboratoře byl jmenován I.V. Kurčatov. Výnos Státního výboru obrany ze dne 8. dubna 1944 č. 5582ss zavázal Lidový komisariát chemického průmyslu v roce 1944 vyprojektovat dílnu na výrobu těžké vody a závod na výrobu hexafluoridu uranu a Lidový komisariát non. -hutnictví železných kovů zajistit v roce 1944 výrobu 500 kg kovu na poloprovozu uranu a do 1. ledna 1945 postavit dílnu na výrobu kovového uranu a dodat laboratoři č. 2 v roce 1944 desítky tun kvalitní grafitové bloky. I.V. KURCHATOV A.A. BAIKOV

Snímek 9

Popis snímku:

Poválečné období 20. srpna 1945 pro řízení atomového projektu vytvořil Výbor obrany státu Zvláštní výbor s nouzovými pravomocemi v čele s L. P. Beriou. V rámci Zvláštního výboru byl vytvořen výkonný orgán - První hlavní ředitelství pod Radou lidových komisařů SSSR (PGU). Také v průběhu roku 1945 byly stovky německých vědců souvisejících s jaderným problémem přivezeny z Německa do SSSR na dobrovolném-povinném základě. To umožnilo výrazně urychlit vytvoření bomby. L.P. BERIA

10 snímek

Popis snímku:

První sovětská atomová bomba RDS-1 (tzv. „produkt 501“) vznikla v bývalé KB-11 pod vědeckým dohledem Igora Vasiljeviče Kurčatova a Julie Borisoviče Kharitona. Konstrukčně připomínala americkou bombu „Fat Man.“ Konstrukce bomby RDS-1 byla plutoniová letecká atomová bomba charakteristického „kapkovitého“ tvaru o hmotnosti 4,7 tuny, o průměru 1,5 m a délce 3,3 m. K výbuchu došlo přesně v plánovaném čase, následně byla jeho síla odhadnuta na 22 kilotun Americký jaderný monopol upadl v zapomnění, Sovětský svaz získal právo na existenci RDS-1

11 snímek

Popis snímku:

Testy Úspěšný test první sovětské atomové bomby byl proveden 29. srpna 1949 na vybudovaném testovacím místě v Semipalatinské oblasti v Kazachstánu. Bylo to drženo v tajnosti. Letadlo americké speciální meteorologické průzkumné služby odebralo 3. září 1949 vzorky vzduchu v oblasti Kamčatky a poté v nich američtí experti objevili izotopy, které naznačovaly, že v SSSR došlo k jadernému výbuchu. Výbuch prvního sovětského jaderného zařízení na zkušebním místě Semipalatinsk 29. srpna 1949. 10 hodin 05 minut.

Oheň může být jiný. Oheň věrně slouží lidem v každodenním životě i ve výrobě. Zuřící ohnivý živel – oheň – je velmi nebezpečný. Pamatujte na pravidla, která vám pomohou vyhnout se neštěstí. Zápasy jsou našimi přáteli a pomocníky. Elektrické spotřebiče mohou způsobit požár. Oheň je dlouholetým přítelem člověka. Hasičské vybavení. Buďte opatrní s ohněm. Jak vznikají požáry? Oheň je přítel, oheň je nepřítel.

„Vliv špatných návyků na tělo“ - Nemoci alkoholiků: Alkohol je zlodějem zdravého rozumu. Jak ovlivňují špatné návyky na lidské zdraví? Kouření tabáku. Pasivní kouření škodí svému okolí! Identifikujte důsledky, které tyto špatné návyky způsobují na lidské zdraví. Expozice kouření: muži 75 % ženy 30 %. Náchylnost k alkoholu: muži 100 % ženy 80 %. Identifikujte špatné návyky, které negativně ovlivňují lidské zdraví.

"Problém míru a odzbrojení" - Brilantní malíř nebyl tak naivní. Státy mezi sebou bojovaly o území. Tato otázka byla vznesena již od konce 19. století. Činnost výboru pro odzbrojení 10 stran. Úvod. Problém kontroly zbraní. Války: příčiny a oběti. Spojené národy. V letech 1900 až 1938 vypuklo 24 válek. Heidelberský institut (Německo) zaznamenal v roce 2006 278 konfliktů.

„Pravidla silničního provozu pro děti“ - Statistika nehod na ruských silnicích za rok 2008. Pozor - děti. Příčiny smrti a zranění na silnicích. Státní dopravní inspekce zveřejnila statistiku dopravních nehod za rok 2008. Tipy pro rodiče. Silniční dílna. Otestujme své znalosti. Roh navrhujeme podle pravidel silničního provozu. V důsledku dopravních nehod v Rusku zemřelo více než 13 tisíc lidí. Studujeme cestovní mapu. Silniční situace. Učíme se bezpečnou cestou ze školy domů.

„Typy ran, první pomoc“ - Ujistěte se, že žák nereaguje. Příčiny mrtvice. Situační úkol. Trauma je poškození tkání lidského těla. Právní aspekty první pomoci. Typy ran Rychlé a pečlivé dodání. Druhy ran a obecná pravidla pro první pomoc zdravotní péče. Typy mrtvice. Přivolání sanitky pro oběť. Ukončení traumatických faktorů. Aplikace sterilního obvazu.

„Terorismus v moderní společnosti“ - Metro. Globální proces. Drogy. Mezinárodní teroristické organizace. Zločin „zvláštního druhu“. Braní rukojmí ve škole. Předcházení terorismu. Terorismus a obchod s drogami. Teroristický útok na letišti Domodědovo. Terorismus. Náboženští teroristé. Teroristé. Terorismus šel vždy ruku v ruce s drogami. Bělorusko. Nacionalističtí teroristé. Výsledek bojů. Válka. Druhy terorismu. Teroristický útok v USA.

Snímek 1

Snímek 2

Snímek 3

Snímek 4

Snímek 5

Snímek 6

Snímek 7

Snímek 8

Snímek 9

TESTOVÁNÍ JADERNÝCH ZBRANÍ

Účinkuje student skupiny F-34: Petrovič T.Yu.

Jaderná zbraň(nebo atomová zbraň) - soubor jaderných zbraní, prostředky k jejich doručení k cíli a kontrolní prostředky. Týká se zbraní hromadného ničení spolu s biologickými a chemickými zbraněmi. Jaderná munice je výbušná zbraň založená na využití jaderné energie uvolněné v důsledku lavinovité jaderné řetězové reakce štěpení těžkých jader a termonukleární reakce.

syntéza lehkých jader.

Princip fungování

Jaderné zbraně jsou založeny na neřízených řetězových reakcích štěpení těžkých jader a termonukleárních fúzních reakcích.

K provedení štěpné řetězové reakce se používá buď uran-235, plutonium-239, nebo v některých případech uran-233. Uran se přirozeně vyskytuje v

ve formě dvou hlavních izotopů – uranu-235 (0,72 % přírodního uranu) a uranu-238 – vše ostatní (99,2745 %). Obvykle je také nalezena nečistota uranu-234 (0,0055 %) vzniklá rozpadem uranu-238. Jako štěpný materiál však lze použít pouze uran-235. U uranu-238 je nezávislý vývoj jaderné řetězové reakce nemožný (proto je v přírodě rozšířený). Aby byla zajištěna "funkčnost" jaderná bomba obsah uranu-235 musí být alespoň 80 %. Proto se při výrobě jaderného paliva pro zvýšení podílu uranu-235 používá složitý a extrémně nákladný proces obohacování uranu. V USA stupeň obohacení zbrojního uranu (podíl izotopu 235) přesahuje 93 % a někdy dosahuje 97,5 %.

Alternativou k procesu obohacování uranu je vytvoření „plutoniové bomby“ na bázi izotopu plutonia-239, která je obvykle dopována malým množstvím galia pro zvýšení stability fyzikálních vlastností a zlepšení stlačitelnosti náboje. Plutonium vzniká v jaderných reaktorech při dlouhodobém ozařování uranu-238 neutrony.

Typy jaderných výbuchů

velké výšky a vzdušné exploze (ve vzduchu)

pozemní exploze (v blízkosti země)

podzemní exploze (pod povrchem země)

povrch (blízko hladiny vody)

pod vodou (pod vodou)

Škodlivé faktory jaderného výbuchu

Když dojde k výbuchu jaderné zbraně, dojde k jadernému výbuchu, jehož škodlivé faktory jsou:

rázová vlna

světelné záření

pronikající záření

radioaktivní kontaminace

elektromagnetický impuls (EMP)

Lidé přímo vystavení škodlivým faktorům jaderného výbuchu kromě fyzického poškození zažívají silný psychologický dopad z děsivého pohledu na výbuch a zkázu. Elektromagnetický impuls nemá přímý vliv na živé organismy, ale může narušit činnost elektronických zařízení.

Kdo je skutečný "otec"

atomová bomba?

Pracovat na jaderné projekty v SSSR a USA začaly současně. V srpnu 1942 začala v jedné z budov na nádvoří Kazaňské univerzity pracovat tajná „Laboratoř č. 2“. Jeho vůdcem byl jmenován Igor Kurčatov. V srpnu 1942 začala v bývalé školní budově ve městě Los Alamos v Novém Mexiku fungovat tajná „metalurgická laboratoř“. Robert Oppenheimer byl jmenován vedoucím laboratoře. Američanům trvalo tři roky, než problém vyřešili. V červenci 1945 byla na zkušebním místě odpálena první atomová bomba a v srpnu byly svrženy další dvě bomby na Hirošimu a Nagasaki. Zrození sovětské atomové bomby trvalo sedm let - první výbuch byl proveden na zkušebním místě v roce 1949. Americký tým fyziků byl zpočátku silnější. Na vytvoření atomové bomby se podíleli pouze laureáti Nobelovy ceny (12 osob). A jediný budoucí sovětský laureát Nobelovy ceny, který byl v Kazani v roce 1942 a který byl pozván k účasti na práci, Pjotr ​​Kapitsa odmítl. Američanům navíc pomohla skupina britských vědců vyslaná do Los Alamos v roce 1943. Nicméně za sovětských časů

tvrdilo se, že SSSR vyřešil svůj atomový problém zcela nezávisle a Kurčatov byl považován za „otce“ domácí atomové bomby.

Takže Robert Oppenheimer může být nazýván „otcem“ bomb vytvořených na obou stranách oceánu - jeho nápady oplodnily oba projekty. Je nesprávné považovat Oppenheimera (jako Kurchatova) pouze za vynikajícího organizátora. Jeho hlavní úspěchy jsou vědecké.

A právě díky nim se stal vědeckým ředitelem projektu atomové bomby.

Julius Robert Oppenheimer

(22. dubna 1904 – 18. února 1967) – americký teoretický fyzik, profesor fyziky na Kalifornské univerzitě v Berkeley, člen americké Národní akademie věd (od roku 1942). Je široce známý jako vědecký ředitel projektu Manhattan, v jehož rámci byly během druhé světové války vyvinuty první vzorky jaderných zbraní; kvůli tomu je Oppenheimer často nazýván „otcem atomové bomby“. Atomová bomba byl poprvé testován v Novém Mexiku v červenci 1945.

Testování jaderných zbraní

Jaderný test- druh testování zbraní. Když dojde k výbuchu jaderné zbraně, dojde k jadernému výbuchu. Síla jaderné zbraně se může lišit a stejně tak i následky jaderného výbuchu.

Předpokládá se, že testování je povinným požadavkem pro vývoj nových jaderných zbraní. Bez testování je nemožné vyvinout nové jaderné zbraně. Žádné počítačové simulátory ani simulátory nemohou nahradit skutečný test. Omezující testování má proto v prvé řadě zabránit vývoji nových jaderných systémů těmi státy, které je již mají, a zabránit tomu, aby se další státy staly vlastníky jaderných zbraní. Ne vždy je však nutný úplný jaderný test. Například uranová bomba svržená na Hirošimu 6. srpna 1945 nebyla nijak testována. „Obvod děla“ pro odpálení uranové nálože byl tak spolehlivý, že nebylo nutné žádné testování. 16. července 1945 Spojené státy otestovaly v Nevadě pouze bombu

implozní typ s plutoniem jako náloží, podobný tomu svrženému na Nagasaki 9. srpna 1945, protože je složitější

zařízení a byly pochybnosti o spolehlivosti tohoto obvodu. Například jaderné zbraně Jihoafrické republiky měly také detonační systém kanónových náloží a 6 jaderných náloží se dostalo do jihoafrického arzenálu bez jakéhokoli testování.

Cíle testu

Vývoj nových jaderných zbraní. 75–80 % všech testů se provádí právě pro tento účel

Kontrola výrobního cyklu. Jakákoli kopie z výrobního procesu je odebrána a zkontrolována, poté se celá dávka dostane do arzenálu

Testování účinků jaderných zbraní na životní prostředí a předměty: jiné druhy zbraní, obranné stavby, munice

Kontrola hlavice z arzenálu. Jakmile byla zbraň otestována a vstoupila do arzenálu, obvykle se netestuje. Provádějí se pouze kontroly a zkoušky, které nevyžadují zkoušení.

Typy testů

Historicky byly jaderné testy rozděleny do čtyř kategorií podle toho, kde se provádějí a v jakém prostředí:

Atmosférický;

transatmosférický;

Pod vodou;

Podzemí.

Od té doby, co v roce 1963 vstoupila v platnost Smlouva o omezení testů ve třech prostředích, byla většina testů prováděna v podzemí signatářskými zeměmi.

Podzemní testování se provádí dvěma způsoby:

detonace nálože ve svislé šachtě. Tato metoda se nejčastěji používá k vytváření nových zbraňových systémů.

detonace nálože ve vodorovné šachtě-tunelu.

Chcete-li používat náhledy prezentací, vytvořte si účet Google a přihlaste se k němu: https://accounts.google.com

Popisky snímků:

Moderní prostředky ničení a jejich škodlivé faktory. Opatření na ochranu obyvatelstva. Prezentaci připravil učitel bezpečnosti života Gorpenyuk S.V.

Kontrola domácího úkolu: Zásady organizace civilní obrany a její účel. Vyjmenujte úkoly civilní obrany. Jak je řízena civilní obrana? Kdo je vedoucím civilní obrany ve škole?

První test jaderných zbraní V roce 1896 objevil francouzský fyzik Antoine Becquerel fenomén radioaktivního záření. Na území Spojených států, v Los Alamos, v pouštních oblastech Nového Mexika, bylo v roce 1942 vytvořeno americké jaderné centrum. 16. července 1945 v 5:29:45 místního času oblohu nad náhorní plošinou v pohoří Jemez severně od Nového Mexika osvítil jasný záblesk. Výrazný hřibovitý oblak radioaktivního prachu se zvedl do výše 30 000 stop. Na místě výbuchu zbyly jen úlomky zeleného radioaktivního skla, ve který se proměnil písek. To byl začátek atomové éry.

ZHN Chemické zbraně Jaderné zbraně Biologické zbraně

JADERNÉ ZBRANĚ A JEJICH ŠKODLIVÉ FAKTORY Studované problémy: Historická data. Jaderná zbraň. Charakteristika jaderného výbuchu. Základní principy ochrany před škodlivými faktory jaderného výbuchu.

Na počátku 40. let. století se v USA rozvinulo fyzikální principy provedení jaderného výbuchu. První jaderný výbuch byl proveden ve Spojených státech 16. července 1945. Do léta 1945 se Američanům podařilo sestavit dvě atomové bomby nazvané „Baby“ a „Fat Man“. První bomba vážila 2 722 kg a byla naplněna obohaceným uranem-235. „Fat Man“ s náplní Plutonia-239 o síle více než 20 kt měl hmotnost 3175 kg. Historie vzniku jaderných zbraní

V SSSR byl první test atomové bomby proveden v srpnu 1949. na zkušebním místě Semipalatinsk s kapacitou 22 kt. V roce 1953 SSSR testoval vodíkovou nebo termonukleární bombu. Síla nové zbraně byla 20krát větší než síla bomby svržené na Hirošimu, ačkoli byly stejně velké. V 60. letech 20. století byly jaderné zbraně zavedeny do všech typů ozbrojených sil SSSR. Kromě SSSR a USA se jaderné zbraně objevují: v Anglii (1952), ve Francii (1960), v Číně (1964). Později se jaderné zbraně objevily v Indii, Pákistánu, Severní Koreji a Izraeli. Historie vzniku jaderných zbraní

JADERNÉ ZBRANĚ jsou výbušné zbraně hromadného ničení založené na využití vnitrojaderné energie.

Struktura atomové bomby Hlavní prvky jaderných zbraní jsou: tělo, automatizační systém. Kryt je navržen pro umístění jaderné nálože a automatizačního systému a také je chrání před mechanickými a v některých případech tepelnými účinky. Automatizační systém zajišťuje výbuch jaderné nálože v daném okamžiku a eliminuje její náhodnou nebo předčasnou aktivaci. Zahrnuje: - bezpečnostní a natahovací systém, - nouzový detonační systém, - náložový detonační systém, - zdroj energie, - detonační senzorový systém. Prostředky doručování jaderných zbraní mohou být balistické střely, řízené střely a protiletadlové střely a letadla. Jaderná munice se používá k vybavení leteckých pum, nášlapných min, torpéd a dělostřeleckých granátů (203,2 mm SG a 155 mm SG-USA). K odpálení atomové bomby byly vynalezeny různé systémy. Nejjednodušším systémem je zbraň injektorového typu, ve které projektil vyrobený ze štěpného materiálu zasáhne cíl a vytvoří nadkritickou hmotu. Atomová bomba vypuštěná Spojenými státy na Hirošimu 6. srpna 1945 měla rozbušku injekčního typu. A měl energetický ekvivalent přibližně 20 kilotun TNT.

Zařízení pro atomovou bombu

Dodávky jaderných zbraní

Jaderný výbuch Světelné záření Radioaktivní kontaminace terén Rázová vlna Pronikající záření Elektromagnetický impuls Škodlivé faktory jaderného výbuchu

(vzduchová) rázová vlna je oblast silného tlaku šířícího se z epicentra exploze - nejsilnější škodlivý faktor. Způsobuje ničení na velké ploše, může „zatéct“ do sklepů, trhlin atd. Ochrana: úkryt. Škodlivé faktory jaderného výbuchu:

Jeho působení trvá několik sekund. Rázová vlna urazí vzdálenost 1 km za 2 s, 2 km za 5 s, 3 km za 8 s. Poranění rázovou vlnou vzniká jak působením přetlaku, tak i jeho hnacím působením (rychlostním tlakem) způsobeným pohybem vzduchu ve vlně. Personál, zbraně a vojenské vybavení, umístěné na otevřených plochách, jsou ovlivněny hlavně v důsledku hnacího působení rázové vlny a velké objekty (budovy atd.) - působením nadměrného tlaku.

2. Vyzařování světla: trvá několik sekund a způsobuje vážné požáry v oblasti a popáleniny lidí. Ochrana: jakákoli bariéra, která poskytuje stín. Škodlivé faktory jaderného výbuchu:

Světlo emitované jaderným výbuchem je viditelné, ultrafialové a infračervené záření, trvající několik sekund. Pro personál může způsobit poleptání kůže, poškození očí a dočasné oslepnutí. Popáleniny vznikají v důsledku přímého působení světelného záření na exponovanou kůži (primární popáleniny), stejně jako při hoření oděvu při požárech (sekundární popáleniny). V závislosti na závažnosti poranění se popáleniny dělí do čtyř stupňů: první - zarudnutí, otok a bolestivost kůže; druhým je tvorba bublin; třetí - nekróza kůže a tkání; čtvrtý - zuhelnatění kůže.

Škodlivé faktory jaderného výbuchu: 3. Pronikající záření je intenzivní tok gama částic a neutronů, trvající 15-20 sekund. Procházející živou tkání způsobí rychlou destrukci a smrt člověka na akutní nemoc z ozáření ve velmi blízké budoucnosti po výbuchu. Ochrana: úkryt nebo bariéra (vrstva zeminy, dřeva, betonu atd.) Záření alfa se skládá z jader helia-4 a lze jej snadno zastavit listem papíru. Beta záření je proud elektronů, před kterým může být chráněna hliníková deska. Gama záření má schopnost pronikat hustšími materiály.

Škodlivý účinek pronikajícího záření je charakterizován velikostí dávky záření, tj. množstvím radioaktivní energie absorbované jednotkovou hmotností ozařovaného prostředí. Rozlišuje se expoziční dávka a absorbovaná dávka. Expoziční dávka se měří v rentgenech (R). Jeden rentgen je dávka gama záření, která vytvoří asi 2 miliardy iontových párů v 1 cm3 vzduchu.

Snížení škodlivého účinku pronikajícího záření v závislosti na ochranném prostředí a materiálu

4. Radioaktivní kontaminace oblasti: vzniká v návaznosti na pohybující se radioaktivní mrak, kdy z něj vypadávají srážky a produkty výbuchu ve formě jemné částice. Ochrana: osobní ochranné prostředky (OOP). Škodlivé faktory jaderného výbuchu:

V oblastech, kde je radioaktivní kontaminace, je přísně zakázáno:

5. Elektromagnetický puls: vyskytuje se na krátkou dobu a může vyřadit veškerou elektroniku nepřítele (palubní počítače letadla atd.) Škodlivé faktory jaderného výbuchu:

Ráno 6. srpna 1945 byla nad Hirošimou jasná obloha bez mráčku. Stejně jako dříve ani přiblížení dvou amerických letadel z východu (jedno z nich se jmenovalo Enola Gay) ve výšce 10-13 km nevyvolalo poplach (protože se na obloze Hirošimy objevovaly každý den). Jedno z letadel se ponořilo a něco shodilo a poté se obě letadla otočila a odletěla. Svržený objekt pomalu klesal na padáku a náhle explodoval ve výšce 600 m nad zemí. Byla to Baby bomba. 9. srpna byla nad městem Nagasaki svržena další bomba. Celkové ztráty na životech a rozsah ničení při těchto bombardování jsou charakterizovány následujícími čísly: 300 tisíc lidí zemřelo okamžitě tepelným zářením (teplota asi 5000 stupňů C) a rázovou vlnou, dalších 200 tisíc bylo zraněno, popáleno nebo vystaveno k záření. Na ploše 12m2. km byly všechny budovy zcela zničeny. Jen v Hirošimě bylo z 90 tisíc budov zničeno 62 tisíc. Tyto bombové útoky šokovaly celý svět. Předpokládá se, že tato událost znamenala začátek závodu v jaderném zbrojení a konfrontaci mezi nimi politické systémy té doby na nové kvalitativní úrovni.

Atomová bomba „Little Man“, Hirošima Typy bomb: Atomová bomba „Fat Man“, Nagasaki

Typy jaderných výbuchů

Výbuch země Výbuch vzduchu Výbuch ve velké výšce Výbuch v podzemí Typy jaderných výbuchů

hlavním způsobem ochrany osob a zařízení před rázovou vlnou je úkryt v příkopech, roklích, prohlubních, sklepech a ochranných konstrukcích; Jakákoli bariéra, která dokáže vytvořit stín, vás může ochránit před přímým působením světelného záření. Oslabuje ji také prašný (zakouřený) vzduch, mlha, déšť a sněžení. Úkryty a protiradiační kryty (PRU) téměř úplně chrání lidi před účinky pronikajícího záření.

Opatření na ochranu před jadernými zbraněmi

Opatření na ochranu před jadernými zbraněmi

Otázky pro konsolidaci: Co se rozumí pojmem „ZHN“? Kdy se poprvé objevily jaderné zbraně a kdy byly použity? Které země dnes oficiálně vlastní jaderné zbraně?

Vyplňte tabulku „Jaderné zbraně a jejich vlastnosti“ na základě údajů z učebnice (str. 47-58). Domácí práce: Faktor poškození Charakteristika Doba expozice po okamžiku výbuchu Jednotky měření Rázová vlna Světelné záření Pronikající záření Radioaktivní kontaminace Elektromagnetický pulz

Zákon Ruské federace „O civilní obraně“ ze dne 12. února 1998 č. 28 (ve znění federálního zákona ze dne 9. října 2002 č. 123-FZ ze dne 19. června 2004 č. 51-FZ ze dne 22. srpna, 2004 č. 122-FZ). Zákon Ruské federace „O stanném právu“ ze dne 30. ledna 2002 č. 1. Nařízení vlády Ruské federace ze dne 26. listopadu 2007 č. 804 „O schválení předpisů o civilní obraně v Ruské federaci“. Nařízení vlády Ruské federace ze dne 23. listopadu 1996 č. 1396 „O reorganizaci velitelství civilní obrany a nouzových situací na řídící orgány civilní obrany a nouzových situací“. Nařízení Ministerstva pro mimořádné situace Ruské federace ze dne 23. prosince 2005 č. 999 „O schválení postupu vytváření nestandardních záchranných jednotek“. Směrnice o vytvoření, přípravě, vybavení NASF - M.: Ministerstvo pro mimořádné situace, 2005. Metodická doporučení samosprávám k implementaci federálního zákona ze dne 6. října 2003 č. 131-FZ „O obecných zásadách místní samosprávy -vláda v Ruské federaci“ v oblasti civilní obrany, ochrany obyvatelstva a území před mimořádnými událostmi, zajištění požární bezpečnosti a bezpečnosti lidí na vodních plochách. Manuál pro organizaci a udržování civilní obrany v městské oblasti (městě) a v průmyslovém zařízení národního hospodářství. Časopis "Civilní obrana" č. 3-10 za rok 1998. Povinnosti funkcionářů organizací civilní obrany. Učebnice „Bezpečnost života. 10. třída ", A.T. Smirnov a kol. M, "Osvícení", 2010. Tematické a lekce plánování pro bezpečnost života. Yu.P. Podolyan, 10. třída. http://himvoiska.narod.ru/bwphoto.html Literatura, internetové zdroje.