Prezentace faktorů prostředí organismu a prostředí. Prezentace na téma "ekologické faktory prostředí a jejich vliv na organismus." Jak zlepšit zdraví životního prostředí

snímek 2

Předmětová ekologie

Ekologie je věda o vztahu organismů mezi sebou a s prostředím (řecky oikos - obydlí; logos - věda). Termín zavedl v roce 1866 německý zoolog E. Haeckel. V současnosti je ekologie rozvětveným systémem věd: autekologie studuje vztahy v komunitách; populační ekologie studuje vztah jedinců stejného druhu v populacích, vliv prostředí na populace, vztah mezi populacemi; globální ekologie studuje biosféru a otázky její ochrany. Další přístup v členění ekologie: ekologie mikroorganismů, ekologie hub, ekologie rostlin, ekologie živočichů, ekologie člověka, ekologie vesmíru.

snímek 3

Úkoly ekologie

Studovat vztahy mezi organismy; - studovat vztah mezi organismy a prostředím; - studovat vliv prostředí na stavbu, život a chování organismů; - sledovat vliv faktorů prostředí na rozšíření druhů a změnu společenstev; - vypracovat systém opatření na ochranu přírody.

snímek 4

Hodnota ekologie

Pomáhá určit místo člověka v přírodě; - poskytuje znalosti o zákonitostech životního prostředí, což umožňuje předvídat důsledky lidské ekonomické činnosti, správně a racionálně využívat přírodní zdroje; - environmentální znalosti jsou nezbytné pro rozvoj zemědělství, lékařství, pro rozvoj opatření na ochranu životní prostředí.

snímek 5

Ekologické metody

pozorování srovnání experiment matematické modelování předpovídání

snímek 6

Principy ekologické klasifikace

Klasifikace pomáhá identifikovat možné způsoby adaptace na prostředí. Jako základ pro ekologickou klasifikaci lze použít různá kritéria: způsoby krmení, stanoviště, pohyb, postoj k teplotě, vlhkosti, tlaku, světlu atd.

Snímek 7

Klasifikace organismů podle povahy výživy

1. Autotrofy: 2. Heterotrofy: A). Fototrofy a) saprofyty B). Chemotrophyb) holozoáni: - saprofágy - fytofágy - zoofágy - nekrofágy

Snímek 8

Autotrofy jsou organismy, které syntetizují organické látky z anorganických látek. Fototrofy jsou autotrofní organismy, které využívají energii k syntéze organických látek. sluneční světlo. Chemotrofní jsou autotrofní organismy, které využívají chemickou energii k syntéze organických látek; spojení. Heterotrofy jsou organismy, které se živí hotovými organickými látkami. Saprofyty jsou heterotrofy, které využívají roztoky jednoduchých organických sloučenin. Holozoika jsou heterotrofní, kteří mají komplex enzymů a mohou jíst složité organické sloučeniny a rozkládat je na jednoduché: Saprofágy se živí odumřelými rostlinnými zbytky; Fytofágy jsou konzumenty živých rostlin; Zoofágové jedí živá zvířata; Nekrofágové jedí mrtvá zvířata.

Snímek 9

Snímek 10

snímek 11

snímek 12

snímek 13

Historie ekologie

Velký vliv o vývoji ekologie měl: Aristoteles (384-322 př. n. l.) - starověký řecký vědec, popsal zvířata a jejich chování, uzavření organismů do biotopů. K. Linney (1707-1778) – švédský přírodovědec, zdůrazňoval význam klimatu v životě organismů, studoval vztahy mezi organismy. J.B. Lamarck (1744-1829) – francouzský přírodovědec, autor první evoluční doktríny, věřil, že vliv vnějších okolností je jednou z nejdůležitějších příčin evoluce. K. Rulye (1814-1858) - ruský vědec, věřil, že struktura a vývoj organismů závisí na prostředí, zdůrazňoval potřebu studia evoluce. C. Darwin (1809-1882) – anglický přírodovědec, zakladatel evoluční doktríny. E. Haeckel (1834-1919) německý biolog, v roce 1866 zavedl termín ekologie. Ch.Elton (1900) – anglický vědec – zakladatel populační ekologie. A. Tensley (1871-1955) anglický vědec, v roce 1935 představil koncept ekosystému. VN Sukachev (1880-1967) ruský vědec, v roce 1942 představil koncept biogeocenóz. K.A. Timiryazev (1843-1920) - ruský vědec, zasvětil svůj život studiu fotosyntézy. V.V. Dokuchaev (1846-1903) - ruský půdoznalec. VI Vernadsky (1863-1945) ruský vědec, zakladatel doktríny biosféry jako globálního ekosystému.

Snímek 14

Místo výskytu

Habitat je vše, co obklopuje jedince (populaci, komunitu) a ovlivňuje jej. Faktory prostředí: abiotické faktory neživá příroda; biotické - faktory zvěře; antropogenní – spojené s lidskou činností. Lze rozlišit následující hlavní biotopy: voda, země-vzduch, půda, živé organismy.

snímek 15

Vodní prostředí

V vodní prostředí velká důležitost mají faktory, jako je slaný režim, hustota vody, rychlost proudění, nasycení kyslíkem, vlastnosti půdy. Obyvatelé vodních útvarů se nazývají hydrobionti, mezi nimi jsou: neuston - organismy, které žijí v blízkosti povrchového filmu vody; plankton (fytoplankton a zooplankton) - suspendovaný, "plavoucí" ve vodě k tělu; nekton - dobře plavající obyvatelé vodního sloupce; bentos – dnové organismy.

snímek 16

půdní prostředí

Obyvatelé půdy se nazývají edafobionti nebo geobionti, pro ně je struktura velmi důležitá, chemické složení a vlhkost půdy.

Snímek 17

Prostředí země-vzduch

Pro obyvatele prostředí země-vzduch jsou důležité zejména: teplota, vlhkost, obsah kyslíku a osvětlení.

Snímek 19

Každý organismus si neustále vyměňuje látky s okolím a sám prostředí mění. Mnoho organismů žije ve více biotopech. Schopnost organismů přizpůsobit se určitým změnám prostředí se nazývá adaptace. Ale různé organismy mají různou schopnost odolávat změnám životních podmínek (například kolísání teploty, světla atd.), tzn. mají různou toleranci - rozsah stability. Jsou to například: eurybionti - organismy s širokým rozsahem tolerance, tzn. schopný žít v různých podmínkách prostředí (například kapr); stenobionti jsou organismy s úzkým rozmezím tolerance, které vyžadují přísně definované podmínky prostředí (například pstruh).

Snímek 20

snímek 21

Adaptace stanovišť

Adaptace mohou být morfologické, fyziologické a behaviorální.

snímek 22

Morfologické adaptace

Morfologické adaptace se projevují změnou tvaru a stavby organismů. Například vývoj husté a dlouhé srsti u savců, když jsou pěstováni pod nízké teploty; Mimikry je imitace jednoho druhu jiným v barvě a tvaru. Často společné rysy struktury jsou obdařeny organismy s různým evolučním původem. Konvergence - sbližování znaků (podobnost ve struktuře), které vznikly vlivem relativně stejných podmínek existence v různých organismech. Například tvar těla a končetin žraloka a delfína.

snímek 23

Fyziologické adaptace

Fyziologické adaptace se projevují změnou životně důležitých procesů v těle, například schopností termoregulace u endotermických (teplokrevných) živočichů, kteří jsou schopni přijímat teplo díky biochemickým reakcím

snímek 24

Behaviorální adaptace

Behaviorální adaptace jsou často spojeny s fyziologickými, jako je pozastavená animace, migrace.

Snímek 25

Mnoho adaptací se vyvinulo v organismech pod vlivem sezónních a denních rytmů, jako je opad listů, noční a denní životní styl. Reakce organismů na trvání denní hodiny, který se vyvinul v souvislosti se sezónními změnami, se nazývá fotoperiodismus. Organismy si pod vlivem ekologických rytmů vyvinuly jakési „biologické hodiny“, které zajišťují orientaci v čase, přípravu na očekávané změny. Například květiny kvetou v době, kdy je obvykle pozorována optimální vlhkost, osvětlení a další podmínky pro opylení: mák - od 5 do 14-15 hodin; pampeliška - od 5-6 do 14-15; měsíček - od 9 do 16-18; divoká růže - od 4-5 do 19-20

Zobrazit všechny snímky

Předmět Ekologie Ekologie je věda o vztahu organismů mezi sebou a s prostředím (řecky oikos - obydlí; logos - věda). Termín zavedl v roce 1866 německý zoolog E. Haeckel. V současnosti je ekologie rozvětveným systémem věd: autekologie studuje vztahy v komunitách; populační ekologie studuje vztah jedinců stejného druhu v populacích, vliv prostředí na populace, vztah mezi populacemi; globální ekologie studuje biosféru a otázky její ochrany. Další přístup v členění ekologie: ekologie mikroorganismů, ekologie hub, ekologie rostlin, ekologie živočichů, ekologie člověka, ekologie vesmíru.

Úkoly ekologie mají studovat vztahy organismů; - studovat vztah mezi organismy a prostředím; - studovat vliv prostředí na stavbu, život a chování organismů; - sledovat vliv faktorů prostředí na rozšíření druhů a změnu společenstev; - vypracovat systém opatření na ochranu přírody.

Hodnota ekologie - pomáhá určit místo člověka v přírodě; - poskytuje znalosti o zákonitostech životního prostředí, což umožňuje předvídat důsledky lidské ekonomické činnosti, správně a racionálně využívat přírodní zdroje; - environmentální znalosti jsou nezbytné pro rozvoj zemědělství, lékařství, pro rozvoj opatření na ochranu životního prostředí.

Principy ekologické klasifikace Klasifikace pomáhá identifikovat možné způsoby adaptace na prostředí. Jako základ pro ekologickou klasifikaci lze použít různá kritéria: způsoby krmení, stanoviště, pohyb, postoj k teplotě, vlhkosti, tlaku, světlu atd.

Autotrofy jsou organismy, které syntetizují organické látky z anorganických látek. Fototrofy jsou autotrofní organismy, které využívají energii slunečního světla k syntéze organických látek. Chemotrofní jsou autotrofní organismy, které využívají chemickou energii k syntéze organických látek; spojení. Heterotrofy jsou organismy, které se živí hotovými organickými látkami. Saprofyty jsou heterotrofy, které využívají roztoky jednoduchých organických sloučenin. Holozoika jsou heterotrofní, kteří mají komplex enzymů a mohou jíst složité organické sloučeniny a rozkládat je na jednoduché: Saprofágy se živí odumřelými rostlinnými zbytky; Fytofágy jsou konzumenty živých rostlin; Zoofágové jedí živá zvířata; Nekrofágové jedí mrtvá zvířata.

Historie ekologie Velký vliv na rozvoj ekologie měl: Aristoteles (př. n. l.) - starověký řecký vědec, popsal zvířata a jejich chování, uzavření organismů do biotopů. K. Linné () - švédský přírodovědec, zdůrazňoval význam klimatu v životě organismů, studoval vztah organismů. J.B.Lamarck () – francouzský přírodovědec, autor první evoluční doktríny věřil, že vliv vnějších okolností je jednou z nejdůležitějších příčin evoluce. K. Ruler () - ruský vědec, věřil, že struktura a vývoj organismů závisí na prostředí, zdůrazňoval potřebu studia evoluce. C. Darwin () – anglický přírodovědec, zakladatel evoluční doktríny. E. Haeckel () německý biolog, v roce 1866 zavedl termín ekologie. Ch.Elton (1900) - anglický vědec - zakladatel populační ekologie. A. Tensley () anglický vědec, v roce 1935 představil koncept ekosystému. V. N. Sukačev () ruský vědec, v roce 1942 představil koncept biogeocenóz. K. A. Timiryazev () - ruský vědec, zasvětil svůj život studiu fotosyntézy. V. V. Dokučajev () - ruský vědec - půdoznalec. V. I. Vernadskij () ruský vědec, zakladatel doktríny biosféry jako globálního ekosystému.

Habitat Habitat je vše, co obklopuje jedince (populaci, komunitu) a ovlivňuje jej. Faktory prostředí: abiotické - faktory neživé přírody; biotické - faktory zvěře; antropogenní – spojené s lidskou činností. Lze rozlišit tyto hlavní biotopy: vodní, suchozemské - vzduch, půda, živé organismy.

Vodní prostředí Ve vodním prostředí mají velký význam faktory jako slaný režim, hustota vody, rychlost proudění, nasycení kyslíkem a vlastnosti půdy. Obyvatelé vodních útvarů se nazývají hydrobionti, mezi nimi jsou: neuston - organismy, které žijí v blízkosti povrchového filmu vody; plankton (fytoplankton a zooplankton) - suspendovaný, "plavoucí" ve vodě k tělu; nekton - dobře plavající obyvatelé vodního sloupce; bentos – dnové organismy.

Každý organismus si neustále vyměňuje látky s okolím a sám prostředí mění. Mnoho organismů žije ve více biotopech. Schopnost organismů přizpůsobit se určitým změnám prostředí se nazývá adaptace. Ale různé organismy mají různou schopnost odolávat změnám životních podmínek (například kolísání teploty, světla atd.), to znamená, že mají různou toleranci - rozsah stability. Existují například: eurybionti - organismy s širokým rozsahem tolerance, to znamená, že jsou schopné žít v různých podmínkách prostředí (například kapr); stenobionti jsou organismy s úzkým rozmezím tolerance, které vyžadují přísně definované podmínky prostředí (například pstruh).

Intenzita faktoru, nejpříznivější pro život organismu, se nazývá optimální. Faktory prostředí, které nepříznivě ovlivňují životní aktivitu, brání existenci druhu, se nazývají omezující. Německý chemik J. Liebig () formuloval zákon minima: úspěšné fungování populace nebo společenství živých organismů závisí na souboru podmínek. Limitujícím nebo limitujícím faktorem je jakýkoli stav prostředí, který se blíží nebo přesahuje limit stability pro daný organismus. Souhrn všech faktorů (podmínek) a zdrojů prostředí, ve kterých může druh v přírodě existovat, se nazývá jeho ekologická nika. Je velmi obtížné, častěji nemožné, charakterizovat zcela ekologickou niku organismu.
Morfologické adaptace Morfologické adaptace se projevují změnami tvaru a stavby organismů. Například vývoj husté a dlouhé srsti u savců, když jsou chováni při nízkých teplotách; Mimikry je imitace jednoho druhu jiným v barvě a tvaru. Organismy s různým evolučním původem jsou často vybaveny společnými strukturálními rysy. Konvergence - sbližování znaků (podobnost ve struktuře), které vznikly vlivem relativně stejných podmínek existence v různých organismech. Například tvar těla a končetin žraloka a delfína.

Fyziologické adaptace Fyziologické adaptace se projevují změnou vitálních procesů organismu, např. schopností termoregulace u endotermních (teplokrevných) živočichů, kteří jsou schopni přijímat teplo díky biochemickým reakcím 25 Mnoho adaptací se vyvinulo u organismů pod vliv sezónních a denních rytmů, například opad listí, noční a denní životní styl. Reakce organismů na délku denního světla, která se vyvinula v souvislosti se sezónními změnami, se nazývá fotoperiodismus. Organismy si pod vlivem ekologických rytmů vyvinuly jakési „biologické hodiny“, které zajišťují orientaci v čase, přípravu na očekávané změny. Například květiny kvetou v době, kdy je obvykle pozorována optimální vlhkost, světlo a další podmínky pro opylení: mák - od 5 do 12 hodin; pampeliška - od 5-6 do hodin; měsíček - od 9 do hodin; divoká růže - od 4 do 5 hodin.

Šířka bloku px

Zkopírujte tento kód a vložte jej na svůj web

Popisky snímků:

DOPAD FAKTORŮ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ NA LIDSKÝ TĚLO

Výsledky výzkumné práce v přírodních vědách

Vyplnil: student 1. ročníku gr. 102

Bazhov Nikita Sergejevič

Vědecký poradce:

Efremov Alexander Jurijevič,

PhD, docent

federální státní rozpočet vzdělávací instituce vysokoškolské vzdělání

"RUSKÁ STÁTNÍ UNIVERZITA SPRAVEDLNOSTI"

Fakulta dalšího vzdělávání pro přípravu specialistů pro soudnictví

Katedra všeobecně vzdělávacích disciplín

Voroněž - 2015

Úvod

KAPITOLA I. TEORETICKÉ ZNAKY DOPADU NEPŘÍZNIVÝCH FAKTORŮ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ NA LIDSKÝ TĚLO.

Závěr

Seznam použité literatury.

Úvod.

Téma výzkumu:

„Vliv faktorů prostředí na lidské tělo“.

Cíle výzkumu:

Definice toho nejakutnějšího otázky životního prostředí Ruská Federace a analýza účinnosti stávajících zákonů v oblasti práva životního prostředí.

Environmentální problémy v Rusku jsou rozsáhlé a mnohostranné.

Předmět studia:

Ekologie.

Předmět studia:

Vliv faktorů prostředí na lidský organismus.

Metody výzkumu:

Vyhledávání, shromažďování, analýza a systematizace potřebných informací.

Vliv faktorů prostředí na lidský organismus. Úvod

Problém nepovolených skládek pevného odpadu je aktuální jak pro venkovské oblasti,…

Cíle výzkumu:

1. Vypracování tezauru vědeckých termínů zahrnutých v názvu tématu, předmětu a předmětu výzkumu.

2. Stanovení nejakutnějších environmentálních problémů podle státních statistik a teoretických studií.

3. Stanovení nejúčinnějších způsobů řešení problémů životního prostředí.

Vliv faktorů prostředí na lidský organismus. Úvod

… a pro velká města.

KAPITOLA I. TEORETICKÉ ZNAKY DOPADU NEPŘÍZNIVÝCH FAKTORŮ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ NA LIDSKÝ TĚLO

Heliocentrický systém světa

Je známo, že lidské zdraví a stav životního prostředí spolu úzce souvisí. Interakce, harmonie faktorů okolní přírodu a faktory, které tvoří lidské zdraví, zajišťují normální fungování organismu a zachování lidského zdraví.Narušení fungování kterékoli z těchto složek má za následek selhání v systému „člověk – stanoviště“.

Index ekologické účinnosti některých regionů Ruska.

Environmentální problémy vznikaly současně s příchodem člověka a vyvíjely se úměrně tempu rozvoje civilizace. Dlouhá létačlověk vyvolal jejich vývoj a předpoklady pro ekologickou apokalypsu jsou již jasně rozlišitelné. V naší zemi je vzhledem k pomalému tempu vývoje environmentální legislativy situace životního prostředí ještě kritičtější.

Environmentálním problémem je změna přírodního prostředí, v důsledku antropogenního vlivu resp přírodní katastrofy vedoucí k narušení struktury a fungování přírody.

Ekologie je věda o vztahu živých organismů a společenství, která tvoří mezi sebou navzájem a s prostředím.

Řešením prvního úkolu studie bylo sestavení tezauru vědeckých termínů zahrnutých v názvu tématu, cíli.

Jeho řešení ukázalo, že ve zkoumaném tématu: „Vliv faktorů životního prostředí na lidské tělo“ jsou nezbytné vědecké koncepty:

Aktivita;

Studie;

Lidský organismus; Že jo;

Problém;

Ekologický problém;

KAPITOLA I. TEORETICKÉ ZNAKY DOPADU NEPŘÍZNIVÝCH FAKTORŮ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ NA LIDSKÝ TĚLO. Řešení 1 problém.

Čistírny odpadních vod. Voroněž

KAPITOLA I. TEORETICKÉ ZNAKY DOPADU NEPŘÍZNIVÝCH FAKTORŮ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ NA LIDSKÝ TĚLO. Řešení 1 problém.

Klíčovým pojmem tezauru je pojem ekologický problém (definice je uvedena výše). Z kognitivního hlediska budoucí povolání, důležitý je i význam pojmu "Zákon" - popis stabilních vztahů v přírodě mezi opakujícími se procesy za určitých podmínek v okolním světě. V přírodních vědách je důležitým pojmem také pojem „Teorie“: nauka, systém myšlenek nebo principů.

NLMK je největším „exportérem“ ekologických problémů v Lipecké oblasti.

Řešení druhého úkolu studie ukázalo, že problémy životního prostředí jsou jedním z hlavních, obtížně odstranitelných a nejnaléhavějších problémů naší doby. Ekologické problémy jsou u nás nejvýraznější, nejpočetnější a aktuální. Nehledě na to, že v V poslední době Ruská vláda věnuje problémům znečištění životního prostředí velkou pozornost, jejich závažnost a závažnost neklesá, ale naopak roste. To značně komplikuje jejich řešení, ale hledání nejúčinnějších způsobů odstranění problémů znečištění životního prostředí může posunout společnost, vědu na novou kvalitativní úroveň, protože hledání řešení problému stimuluje rozvoj přírodních věd (ekologie) , společnost a praxe vymáhání práva.

Následky havárie v závodě na zpracování a skladování jaderného paliva "Mayak" - ekologická katastrofa, která měla neméně katastrofální následky

KAPITOLA I. TEORETICKÉ ZNAKY DOPADU NEPŘÍZNIVÝCH FAKTORŮ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ NA LIDSKÝ TĚLO. Řešení 2 problému.

A řadoví občané, včetně těch u moci, zejména necítí výčitky svědomí, v jednom případě - organizování nepovolených skládek, v druhém - podepisování dokumentů o zřízení nové skládky pevného odpadu nebo dokonce úložiště jakýchkoli nebezpečných látek.

Jeden z charakteristické vlastnosti problémy životního prostředí spočívá v tom, že řadu dalších neméně závažných problémů nejenže vyvolávají, ale jsou jimi také generovány (názorným příkladem dopadu na ekonomiku je, že v důsledku zhoršování stavu životního prostředí naše země ročně ztrácí cca 4-6 % z HDP – takový závěr učinil ministr přírodní zdroje a ekologie Ruské federace Sergey Donskoy).

KAPITOLA II. PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ NEGATIVNĚ OVLIVŇUJÍCÍ ORGANISMUS A VLASTNOSTI JEJICH ŘEŠENÍ.

Je třeba poznamenat, že obtížnost řešení problémů životního prostředí spočívá v tom, že mají mnoho svých vlastních jedinečných rysů, které sestávají z rysů ekonomiky, společnosti, kultury, světového názoru, národní složení a další sféry života Rusů. Například jedním z rysů, které komplikují řešení problémů životního prostředí, je kupodivu rozsáhlé území naší země. Přísně vzato, problém zde není v oblasti naší země, ale ve světovém názoru Rusů.

Řešení třetího úkolu ukázalo, že nepříznivá ekologická situace ovlivňuje fyzickou i psychickou výkonnost a odolnost člověka vůči nemocem. U dospívajících žijících v podmínkách silného znečištění životního prostředí je proces puberty, růst těla opožděn, je pravděpodobnější, že dostanou nachlazení a hůře se učí. Každý člověk by se měl zabývat problémem ekologie. Velkou roli také hrají regulační právní akty, které hlídají zdraví občanů, včetně dětí a mladistvých.

KAPITOLA II. ENVIRONMENTÁLNÍ PROBLÉMY RUSKÉ FEDERACE A VLASTNOSTI JEJICH ŘEŠENÍ. Řešení 3 problému.

Jediný čestný a neúplatný ochránce ekologického blahobytu Ruska.

Závěr

Probíhající studie byla zaměřena na identifikaci nejkritičtějších environmentálních problémů pro lidské zdraví a analýzu důsledků vystavení lidského těla nepříznivým faktorům životního prostředí. Naléhavost problému vedla k volbě tématu výzkumu v předmětové rovině přírodovědné a sociálně-psychologické aspekty vlivu ekologie na lidské zdraví. Studie byla provedena v rámci kreativní úkol při studiu oboru "Přírodověda", jako nedílnou součást všeobecné vzdělávací přípravy právníka v oboru "Právo a organizace sociálního zabezpečení" a zahrnoval řešení následujících úkolů: sestavení tezauru vědeckých pojmů zařazených do název tématu, předmětu a předmětu studia; stanovení nejakutnějších environmentálních problémů podle statistik a teoretických studií; odhalující charakteristické rysy jejich řešení.

Podnik na zpracování pevného odpadu (obec Khlevnoye, Khlevensky okres, Lipetská oblast).

Úkoly byly řešeny přírodovědnými metodami vyhledávání, shromažďování a systematizace potřebných informací.

Vědecká analýza praktického výzkumu na toto téma umožnila identifikovat charakteristické rysy environmentálních problémů a míru jejich dopadu na lidský organismus.

Otázka 4. Závěr

Prezident Ruska V.V. Putin se nejen aktivně podílí na tvorbě a poskytuje podporu při propagaci NPA s ekologickým zaměřením, ale také si najde čas poskytnout veškerou možnou fyzickou pomoc při zachování ekologie naší vlasti. Tato skutečnost potvrzuje, že environmentální problémy Ruska jsou aktuální a vyžadují maximální pozornost a naléhavá řešení.

Naléhavost problému byla zvažována v rovině předmětu přírodovědné aspekty vlivu nepříznivých environmentálních faktorů na lidský organismus.

Studium bylo realizováno v rámci tvůrčího úkolu ve studiu oboru "Přírodovědné znalosti", jako nedílné součásti všeobecného vzdělání právníka v oboru "Právo a organizace sociálního zabezpečení."

Otázka 4. Závěr

Norilsk je nejvíce znečištěné město v Rusku a jedno z nejvíce znečištěných měst na světě.

Použité knihy

1. Akhmedova T.I., Mosyagina O.V. Přírodověda: Učebnice. – M.: RAP, 2012. – 463 s. 2. Výzkum v Rusku [Elektronický zdroj]: víceoborový. vědecký časopis / Moskva. fyzika a technologie in-t. – Elektron. časopis - Dolgoprudny: MIPT, 1998. -. – Režim přístupu k protokolu: http://zhurnal.mipt.rssi.ru. - Zagl. z obrazovky. - Ne. stát. registrace 0329900013 (datum přístupu: 3.1.2015). 3. Největší sbírka online slovníků [Elektronický zdroj] / Philosophical Dictionary. Teorie. - Režim přístupu: http://www.onlinedics.ru/slovar/bes/r/rossija.html, bezplatný režim. - Zagl. z obrazovky. - Yaz. ruština (datum přístupu: 31.01.2015). 4. Největší sbírka online slovníků [Elektronický zdroj] / Philosophical Dictionary. Teorie. - Režim přístupu: http://www.onlinedics.ru/slovar/bes/i/1-issledovanie.html, bezplatný režim. - Zagl. z obrazovky. - Yaz. ruština (datum přístupu: 31.01.2015). 5. Největší sbírka online slovníků [Elektronický zdroj] / Philosophical Dictionary. Teorie. - Režim přístupu: http://www.onlinedics.ru/slovar/bes/d/dejatelnost.html, bezplatný režim. - Zagl. z obrazovky. - Yaz. ruština (datum přístupu: 31.01.2015). 6. Největší sbírka online slovníků [Elektronický zdroj] / Philosophical Dictionary. Teorie. - Režim přístupu: http://www.onlinedics.ru/slovar/bes/e/ekologija.html, bezplatný režim. - Zagl. z obrazovky. - Yaz. ruština (datum přístupu: 31.01.2015). 7. Laptukhin M.S. Školní výkladový slovník ruského jazyka: Průvodce pro studenty / M.S. Laptukhin; Ed. F.P. Sova. – M.: Osvěta, 1981. – 463 s. 8. Linchenko S.N. Ekologický stav přírodního prostředí a zdraví člověka. - Krasnodar, 2007. - 126 s. 9. Monitorování, kontrola a řízení kvality životního prostředí. Ekologická kontrola [Elektronický zdroj]: studijní příručka / A.I. Potapov [i dr.]. – Elektron. textová data. - Petrohrad: Ruská státní hydrometeorologická univerzita, 2004. - 290 s. - Režim přístupu: http://www.iprbookshop.ru/12504. - ELS "IPRbooks", pomocí hesla. 10. Morozová L.A. Teorie státu a práva [Text]: učebnice. pro vysokoškoláky / L.A. Morozov. - 3. vyd., revidováno. a doplňkové - M .: Eksmo, 2008. - 15 s.

Použité knihy

11. Společenské vědy: učebnice. Příručka pro uchazeče o studium práv / ed. A.V. Opaleva. - 5. vyd., revidováno. a doplňkové – M.: UNITI-DANA, 2013. – 359s. 12. Ruská státní knihovna [Elektronický zdroj] / Centrum inform. RSL technologie; vyd. Vlasenko T.V.; Webmaster Kozlová N.V. – Elektron. Dan. – M.: Ros. Stát knihovna, 1997. - Režim přístupu: http://www.rsl.ru, volný, uvolnit. - Zagl. z obrazovky. - Yaz. ruština, angličtina (datum přístupu: 03.01.2015). 13. Rumjancev N.V. Environmentální právo Ruska: učebnice / Rumyantsev N.V., Kazantsev S.Ya., Myshko F.G. - M.: UNITI-DANA, 2010. - 431 s. 14. Sarkisov O.R. Ekologická bezpečnost a environmentální a právní problémy v oblasti znečištění životního prostředí: učebnice / Sarkisov O.R., Lyubarsky E.L., Kazantsev S.Ya. – M.: UNITI-DANA, 2012. – 231 s. 15. Sergeev K. A., Slinin Ya. A. Přirozenost a rozum: starověké paradigma. – L.: LGU, 1991. 238 s. 16. Sizová M.G. Sociální ekologie a ekologie člověka ve světle moderních environmentálních problémů // Almanach moderní vědy a vzdělávání. 2009. č. 5. 239 s. 17. Slovníky a encyklopedie na téma "Akademik" [Elektronický zdroj] / Filosofická encyklopedie. Definice. – Režim přístupu: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/873/definition, volný režim. - Zagl. z obrazovky. - Yaz. ruština (datum přístupu: 31.01.2015). 18. Slovníky a encyklopedie na téma "Akademik" [Elektronický zdroj] / Filosofická encyklopedie. Definice. – Režim přístupu: http://dic.academic.ru/dic.nsf/psihologic/1415/definition, volný režim. - Zagl. z obrazovky. - Yaz. ruština (datum přístupu: 31.01.2015). 19. Index environmentální výkonnosti (EPI) [Elektronický zdroj] / Výsledky na první pohled. Globální zobrazení – Režim přístupu: http://epi.yale.edu/epi, bezplatný režim. - Zagl. z obrazovky. - Yaz. ruština, angličtina (datum přístupu: 26.03.2015).

Ekologie -

nauka o vztahu živých organismů a jejich společenstev mezi sebou a s prostředím

Termín " ekologie„Navrhl v roce 1866 E. Haeckel.

Objekty ekologie mohou být populace organismů, druhů, společenstev, ekosystémů a biosféry jako celku

Úkoly ekologie

Studuje vliv prostředí na rostliny a zvířata, populace, druhy a ekosystémy

Studium struktury obyvatelstva a jejich počtu

Studium toho, jak živé organismy na sebe vzájemně působí

Studuje vliv environmentálních faktorů na člověka

Studuje produktivitu ekosystémů

Biotické - to jsou typy vlivu na organismy z jiných zvířat.

Biotické faktory

Přímo

Nepřímý

Predátor požírá svou kořist

Jeden organismus mění prostředí jiného organismu

Antropogenní faktory -

jsou formy lidské činnosti, které ovlivňují divoká zvěř(těchto faktorů se každým rokem zvyšuje)

Vliv faktorů prostředí na organismus

Faktory prostředí se neustále mění

Variabilita faktorů

pravidelné, periodické (sezónní změny teplot, odlivy, přílivy)

Nepravidelný

(změna počasí, záplavy, lesní požáry)

Na organismus působí současně mnoho různých faktorů.

Každý druh má své vlastní limity odolnosti.

široký rozsah vytrvalost zvířata žijící ve vysokých zeměpisných šířkách mají teplotní výkyvy. Arktické lišky v tundře tedy snesou kolísání teplot do 80 °C.

(od +30 do -45)

Lišejníky snesou teploty od

-70 až +60

Některé druhy oceánských ryb jsou schopny existovat při teplotách od -2 do +2

PŮSOBENÍ FAKTORU ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ NA ORGANISMUS

Rozsah výdrže

organismus

hodnota faktoru, který je nejpříznivější pro životně důležitou činnost růstu a rozmnožování tzv. optimální zóna

útlak

normální

životně důležitá činnost

SMRT

Mezi optimální zónou a extrémními body existují zóny útlaku nebo stresové zóny, což život zhoršuje

Extrémní hodnota faktoru, za nímž se podmínky stávají nevhodnými pro život a způsobují smrt je hranice únosnosti

Liebig (Liebig), Jen my, slavný německý chemik, 1803-73, profesor chemie od 1824 v Giessenu, od 1852 v Mnichově

Předmětová ekologie

Ekologie - nauka o vztahu organismů mezi sebou a s prostředím (řec. oikos - obydlí; logos - věda). Termín zavedl v roce 1866 německý zoolog E. Haeckel.
V současné době je ekologie rozvětveným systémem věd:

autekologie studuje vztahy v komunitách;

populační ekologie studuje vztah jedinců stejného druhu v populacích, vliv prostředí na populace, vztah mezi populacemi;

globální ekologie studuje biosféru a otázky její ochrany.

Další přístup v divizi ekologie Klíčová slova: ekologie mikroorganismů, ekologie hub, ekologie rostlin, ekologie živočichů, ekologie člověka, vesmírná ekologie .

Úkoly ekologie

Studovat vztahy mezi organismy;

Studovat vztah mezi organismy a prostředím;

Studovat vliv prostředí na strukturu, životní aktivitu a chování organismů;

Sledovat vliv faktorů prostředí na rozšíření druhů a změnu společenstev;

Vypracovat systém opatření na ochranu přírody.

Hodnota ekologie

Pomáhá určit místo člověka v přírodě;

Poskytuje znalosti o vzorcích životního prostředí, které umožňují předvídat důsledky lidské ekonomické činnosti, správně a racionálně využívat přírodní zdroje;

Ekologické znalosti jsou nezbytné pro rozvoj zemědělství, lékařství a pro rozvoj opatření na ochranu životního prostředí.

Ekologické metody

pozorování
srovnání
experiment
matematické modelování
prognózování

Principy ekologické klasifikace

Klasifikace pomáhá identifikovat možné způsoby adaptace na prostředí.
Jako základ pro ekologickou klasifikaci lze použít různá kritéria: způsoby krmení, stanoviště, pohyb, postoj k teplotě, vlhkosti, tlaku, světlu atd.

Klasifikace organismů podle povahy výživy

1. Autotrofy: 2. Heterotrofy:

ALE). Fototrofy a) saprofyty

B). Chemotrofy b) holozoikum:

- saprofágy

- fytofágy

- zoofág

- nekrofágy

Autotrofy organismy, které syntetizují organické látky z anorganických látek.
Fototrofy- autotrofní organismy, které využívají energii slunečního záření k syntéze organických látek.
Chemotrofy- autotrofní organismy, které využívají chemickou energii k syntéze organických látek; spojení.
Heterotrofy- organismy, které se živí hotovými organickými látkami.
Saprofyti- heterotrofy, které využívají roztoky jednoduchých organických sloučenin.
Holozoikum- heterotrofy, které mají komplex enzymů a mohou jíst složité organické sloučeniny a rozkládat je na jednoduché:
Saprofágyživí se odumřelými rostlinnými zbytky;
Fytofágy konzumenti živých rostlin;
Zoofágy jíst živá zvířata;
Nekrofágy jíst mrtvá zvířata.

Historie ekologie

Na rozvoj ekologie měl velký vliv:

Aristoteles (384-322 př.nl) - starověký řecký vědec, popsal zvířata a jejich chování, uvěznění organismů na stanovištích.

C. Linné (1707-1778) – švédský přírodovědec, zdůrazňoval význam klimatu v životě organismů, studoval vztahy mezi organismy.

J.B. Lamarck (1744-1829) – francouzský přírodovědec, autor první evoluční doktríny, věřil, že vliv vnějších okolností je jednou z nejdůležitějších příčin evoluce.

K.Rulie (1814-1858) - Ruský vědec, věřil, že struktura a vývoj organismů závisí na prostředí, zdůraznil potřebu studovat evoluci.

Ch.Darwin (1809-1882) – anglický přírodovědec, zakladatel evoluční doktríny.

E. Haeckel (1834-1919) německý biolog, razil termín ekologie v roce 1866.

C. Elton (1900) – anglický vědec – zakladatel populační ekologie.

A. Tansley (1871-1955) anglický vědec, představil koncept ekosystému v roce 1935.

V. N. Sukačev (1880-1967) ruský vědec, v roce 1942 představil koncept biogeocenóz.

K. A. Timiryazev (1843-1920) - ruský vědec, zasvětil svůj život studiu fotosyntézy.

V. V. Dokučajev (1846-1903) - ruský půdoznalec.

V.I.Vernadsky (1863-1945) ruský vědec, zakladatel teorie biosféry jako globálního ekosystému.

Místo výskytu

Místo výskytu - to je vše, co obklopuje jedince (populaci, komunitu) a ovlivňuje jej.
Environmentální faktory:

abiotické - faktory neživé přírody; biotické - faktory živé přírody; antropogenní spojené s lidskou činností.

Lze rozlišit následující hlavní biotopy: voda, země-vzduch, půda, živé organismy.

Vodní prostředí

Ve vodním prostředí mají velký význam faktory jako slaný režim, hustota vody, rychlost proudění, nasycení kyslíkem a vlastnosti půdy. Obyvatelé vodních ploch jsou tzv hydrobionti, mezi nimi jsou:

neuston - organismy, které žijí v blízkosti povrchového filmu vody;

plankton (fytoplankton a zooplankton) - zavěšené, "plavoucí" ve vodě k tělu;

nekton - dobře plavající obyvatelé vodního sloupce ;

bentos - bentické organismy.

půdní prostředí

Obyvatelé půdy se nazývají edafobionti, neboli geobionti, pro ně má velký význam struktura, chemické složení a vlhkost půdy.

Prostředí země-vzduch

Živý organismus

Adaptace stanovišť

Adaptace mohou být morfologické, fyziologické a behaviorální.

Morfologické adaptace

Morfologické adaptace se projevují změnami tvaru a stavby organismů.
Například vývoj husté a dlouhé srsti u savců, když jsou pěstováni při nízkých teplotách ; mimikry- napodobování některých druhů jinými v barvě a tvaru.
Organismy s různým evolučním původem jsou často vybaveny společnými strukturálními rysy.
Konvergence- konvergence znaků (podobnost ve struktuře), které vznikly vlivem relativně stejných podmínek existence v různých organismech. Například tvar těla a končetin žraloka a delfína.

Fyziologické adaptace

Fyziologické adaptace se projevují změnou životně důležitých procesů v těle, například schopností termoregulace u endotermických (teplokrevných) živočichů, kteří jsou schopni přijímat teplo díky biochemickým reakcím

Behaviorální adaptace

Behaviorální adaptacečasto spojené s fyziologickými, jako je pozastavená animace, migrace.

Mnoho adaptací se vyvinulo v organismech pod vlivem sezónních a denních rytmů, jako je opad listů, noční a denní životní styl.
Reakce organismů na délku denního světla, která se vyvinula v souvislosti se sezónními změnami, se nazývá fotoperiodismus .
Organismy si pod vlivem ekologických rytmů vyvinuly jakési „biologické hodiny“, které zajišťují orientaci v čase, přípravu na očekávané změny.
Například květiny kvetou v době, kdy je obvykle pozorována optimální vlhkost, osvětlení a další podmínky pro opylení: mák - od 5 do 14-15 hodin; pampeliška - od 5-6 do 14-15; měsíček - od 9 do 16-18; divoká růže - od 4-5 do 19-20