Vzory umístění přírodních zón na zemském stole. Prezentace na téma "přírodní zóny naší planety". Přírodní zónování: vytváření přírodních zón na území

Na čem formace závisí? přírodní oblasti? Jaké přírodní oblasti vynikají na naší planetě? Na tyto a některé další otázky můžete odpovědět přečtením tohoto článku.

Přírodní zónování: vytváření přírodních zón na území

Takzvaná naše planeta je největším přírodním komplexem. Je velmi heterogenní, a to jak ve vertikálním řezu (který je vyjádřen ve vertikální zonalitě), tak v horizontálním (zeměpisné), což je vyjádřeno přítomností různých přírodních zón na Zemi. Vznik přírodních zón závisí na několika faktorech. A v tomto článku budeme hovořit o zeměpisné heterogenitě zeměpisné obálky.

Jedná se o složku geografického obalu, která se vyznačuje určitým souborem přírodních složek s vlastními vlastnostmi. Tyto součásti zahrnují následující:

klimatické podmínky;
povaha reliéfu;
hydrologická síť území;
struktura půdy;
organický svět.

Je třeba poznamenat, že tvorba přírodních zón závisí na první složce. Přírodní oblasti však dostávají svá jména zpravidla podle povahy jejich vegetace. Koneckonců, flóra je nejjasnější složkou každé krajiny. Jinými slovy, vegetace působí jako jakýsi indikátor, který odráží hluboké (ty, které jsou našim očím skryté) procesy utváření přírodního komplexu.

Je třeba poznamenat, že přírodní zóna je nejvyšším stupněm v hierarchii fyzického a geografického zónování planety.

Faktory přirozeného zónování

Uvádíme všechny faktory vzniku přírodních zón na Zemi. Tvorba přírodních zón tedy závisí na následujících faktorech:

Klimatické vlastnosti území (do této skupiny faktorů by měl patřit teplotní režim, povaha vlhkosti a také vlastnosti vzdušných hmot, které na území dominují).
Obecná povaha reliéfu (toto kritérium zpravidla ovlivňuje pouze konfiguraci, hranice konkrétní přírodní zóny).

Utváření přírodních zón může být ovlivněno také blízkostí oceánu nebo přítomností silných oceánských proudů u pobřeží. Všechny tyto faktory jsou však druhotné. Hlavní příčinou přirozené zonality je to, že různé části (pásy) naší planety dostávají nestejné množství slunečního tepla a vlhkosti.

Přírodní oblasti světa

Jaké přírodní zóny dnes rozlišují geografové na těle naší planety? Uveďme je od pólů - k rovníku:

Arktické (a antarktické) pouště.
Tundra a lesní tundra.
tajga.
Pásmo listnatých lesů.
Lesostep.
Step (nebo prérie).
Polopoušť a pouštní zóna.
Zóna Savannah.
Zóna tropického deštného pralesa.
Vlhká zóna (hylaea).
Pásmo dešťových (monzunových) lesů.

Pokud se podíváme na mapu přirozené zonálnosti planety, uvidíme, že se na ní nacházejí všechny přírodní zóny ve formě subšířkových pásů. To znamená, že tyto zóny se zpravidla rozkládají od západu na východ. Někdy může být tento sublatitudinální směr porušen. Důvodem toho, jak jsme již řekli, jsou rysy reliéfu konkrétního území.

Za zmínku také stojí, že mezi přírodními oblastmi jednoduše neexistují žádné jasné hranice (jak je znázorněno na mapě). Téměř každá ze zón tedy plynule "přetéká" do sousední. Na křižovatce se přitom velmi často mohou tvořit hraniční „zóny“. Například takové jsou polopouštní nebo lesostepní zóny.

Závěr

Zjistili jsme tedy, že vznik přírodních zón závisí na mnoha faktorech. Mezi hlavní patří poměr tepla a vlhkosti v konkrétní oblasti, vlastnosti převažujících vzduchových hmot, charakter reliéfu a tak dále. Soubor těchto faktorů je stejný pro jakékoli území: pevninu, zemi nebo malou oblast.

Geografové rozlišují přes tucet velkých přírodních zón na povrchu naší planety, které jsou protáhlé ve formě pásů a nahrazují se navzájem od rovníku k polárním šířkám.

Téma:"Přirozené zóny Země"

Cílová: rozšířit již existující znalosti žáků o přírodních zónách Země (demonstrovat umístění hlavních zón na povrchu planety, vysvětlit důvody změny přírodních zón, ukázat změny v přírodních zónách pod vlivem člověka aktivita).

Výukové úkoly:

Vysvětlete pojmy "přírodní zóna", " nadmořská zonalita““, „zeměpisné zónování“.
Vytvořit holistický koncept přírodních zón Země jako přírodních teritoriálních komplexů.
Ukažte vzor a důvod změny v přírodních zónách.

Vývojové úkoly:

Rozvoj dovedností pro práci s zeměpisná mapa.
Schopnost zobecňovat a třídit informace (nezávislé sestavování charakteristik přírodních zón Země).

Vzdělávací úkoly:

Rozvoj ohleduplného a starostlivého přístupu k přírodě.
Rozvoj zájmu o geografii a příbuzné obory (biologie, botanika aj.).

Kroky lekce:

Organizační moment (čtení epigrafické básně).
Úvod do tématu (způsob opakování probrané látky), zadání problému.
Učení se nové látky (přednášková metoda, práce s geografickou mapou, herní doba).
Fizkultminutka.
Zobecnění probrané látky.
Domácí práce.

Během vyučování

Organizace času

Jako další úvod k tématu může učitel přečíst báseň (nebo požádat studenta, aby ji přečetl) o přírodních oblastech Země. To je nezbytné pro vytvoření zvláštní nálady mezi studenty a lepší asimilaci nových znalostí.

Jako epigraf můžete použít:

V. Keulkuta "Ticho v tundře za svítání";
V. Bezladnov "A na severu, přátelé";
N. Zabolotsky "V tajze";
E. Asadov "V tajze";
Yu. Drunina "Ve stepi";
P. Vjazemskij "Další trojka";
N. Bozhukova "Vyprávěl jsi o poušti ...".

Úvod do tématu, zadání problému

Učitel připomene studentům související témata o přírodních zónách Země a položí jim hlavní otázky:

Je klima na celé Zemi stejné?

Co je to zónování?

Jaké jsou důvody zónování?

Kolik pásů osvětlení na Zemi, jak se jim říká?

Ve které světelné zóně žijeme?

Co je to výškové členění?

Učitel opravuje odpovědi dětí, doplňuje je.

Učení nového materiálu

Učitel pod záznamem definuje pojem „přirozená zóna“ a vysvětluje jej na konkrétních příkladech. Dále se učitel obrátí na geografickou mapu a studenti - na osobní atlasy. Vizuálně jsou znázorněny přírodní zóny Země. Pro stimulaci mozkových procesů je položena otázka:

Proč se nazývají přírodní oblasti přírodní? (takto pojmenováno kvůli vegetaci převládající v této oblasti)

Vyučující formou příběhu vysvětluje důvod umístění přírodních zón (zákon šířkové zonality). Tak dochází ke konečnému formování pojmu „šířkové zónování“.

Pro upevnění nových znalostí jsou studenti postupně voláni k tabuli a ukazují na mapě jednu nebo druhou přírodní zónu.

Učitel vysvětluje, že přírodní oblasti se mění nejen v zeměpisné šířce, ale i ve výšce (vznik pojmu „výškové zónování“). Pro lepší zapamatování a reflexi je položena otázka:

Proč se tohle děje? (změna tlaku a teploty s výškou)

Pro upevnění výsledku je zaveden herní moment – hádanky. Jako hádanky lze použít následující:

Tady máme lesní biom,

Je v ní spousta rostlin a živočichů.

Je vícepatrový, opletený lianou,

A říká se tomu „plíce Země“.

Roste v něm mnoho „klenotů“,

Lidé je používají v lékařství.

Na mapě podél rovníku najdete

A budete mi říkat tato zóna

(odpověď: mokrý rovníkové lesy)

Jak se blíží léto, je každým dnem tepleji. Paprsky horkého slunce vypijí poslední vodu z půdy a rostlin. Přichází horký suchý vítr. A už nejsou květiny, žádná jasná tráva - zežloutla, vyhořela, jako by oheň shořel: zůstaly jen trávy s úzkými listy

(odpověď: step)

Toto je bažinatá pláň bez stromů na severu země. Příroda je tu drsná. Zima větrná, studená naya, s mrazy pod 50 stupňů, trvá 8-9 měsíců,

je málo sněhu, zem promrzá do velké hloubky?

(odpověď: tundra) atd.

Učitel učiní stručné závěry o množství získaných znalostí.

Tělesná výchova minuta

Provádí se tradiční formou, tzn. formou cvičení (dřepy, skákání na místě apod.). Může nastat i kognitivní moment: u každého provedeného fyzického cvičení musí žák odpovědět na otázku (např. jací živočichové se vyskytují v tundře nebo jak jsou pro planetu užitečné vlhké rovníkové lesy).

Zobecnění probrané látky

Je prováděna formou příběhu s prvky rozhovoru, tzn. zapojení dětí do procesu učení. Opět se pracuje s geografickou mapou. Jako posilu děti kreslí vrstevnicové mapy v sešitech malování přes přírodní plochy určitou barvou.

Shrnutí lekce provádí vyučující samostatně nebo s pomocí žáků. K tomu jsou položeny otázky týkající se získaných konceptů (přirozená zóna, zeměpisné a výškové zónování).

Domácí práce

Uvádí se podle doporučení učebnice. Tak jako kreativní úkol můžete nabídnout syntetizované dílo - esej na téma "Jak jsem navštívil ... (tundra, poušť, tajga atd.)". Tím se současně upevní znalosti získané v hodině, rozvinou se tvůrčí schopnosti a bude to mít pozitivní vliv na rozvoj řeči.

Jsou určeny přírodní podmínky každého kontinentu geografická lokace, historie jeho vzniku, reliéf, klima. Na povrchu Země jsou pozorovány zonální vzory v rozložení těchto složek přírody a velkých přírodních komplexů. Od rovníku k pólům se mění klimatické a přírodní zóny.

Největší přírodní komplexy geografického pláště, z nichž mnohé obklopují zeměkouli téměř v prstencích, jsou zeměpisné pásy.

Prstencová forma geografických pásů je narušena konfigurací a topografií kontinentů. Ve všech zeměpisných pásmech, kde jsou hory, se rozlišují oblasti nadmořské zonace.

Na Zemi je 13 geografických zón: jedna rovníková, dvě subekvatoriální, dvě tropické, dvě subtropické, dvě mírné, dvě subpolární (subarktická a subantarktická), dvě polární (arktická a antarktická). Geografické zóny se dělí na přírodní zóny.

Přírodní nebo geografická zóna je území, všechny přírodní složky (půdy, reliéf, vody, klima, půdy, vegetace a zvířecí svět, lidská ekonomická činnost), které spolu úzce souvisí. Zeměpisné zóny země netvoří souvislé pásy, jsou přerušeny v mořích a oceánech, ale jsou zvláště jasně vyjádřeny na pláních. Zónování závisí na množství tepla, srážek, jejich poměru, odlehlosti od oceánů, pohoří, která stojí v cestě vzdušným proudům, a to vše v konečném důsledku závisí na tvaru Země.

Přírodní zóny jsou rozmístěny v přesně definovaném pořadí, které je dáno klimatem, především poměrem tepla a vlhkosti. Za prvé, rozložení vegetace na Zemi závisí na klimatu. S klimatem je spojeno trvání vegetačního období a všechny rysy vývoje zelených rostlin. Proto jsou hlavní typy klimatu přiděleny zeměkoule, odpovídají různým přírodním zónám s jejich charakteristickými rostlinnými typy společenstev.

Rovníkový zeměpisný pás zabírá část území na všech kontinentech po obou stranách rovníku, aniž by tvořil souvislý prstenec. V tomto pásu je jedna přirozená zóna - zóna vlhka rovníkové lesy, dominují vlhké rovníkové vzduchové hmoty. Teplo je dodáváno ve velkém množství a relativně rovnoměrně po celý rok. Roční množství srážek je 2500-4000 mm. Atmosférická vlhkost je nadměrná. Půdy jsou červenožluté.

Pásmo rovníkových lesů je dobře vyjádřeno v Jižní Americe (povodí Amazonky), Africe (povodí Konga) a na ostrovech Indonésie. Obrovské plochy pralesů (giley) tvoří stálezelené velkolisté stromy, které se nacházejí ve 4-5 patrech. Liány jsou hojné, travní porost chudý. Nadměrná vlhkost určuje vývoj bažin.

Mnoho zástupců zvířecího světa tráví téměř celý život na korunách stromů (opice, poloopice, lenoši, ptáci).

Subekvatoriální geografické zóny (severní a jižní polokoule) se nacházejí na obou stranách rovníku. Tyto pásy zabírají velkou plochu v Africe a Jižní Amerika. Podnebí je subekvatoriální, s vlhkými léty převládají vlhké rovníkové vzduchové hmoty a suché horké zimy převládají suché tropické vzduchové hmoty. V těchto zeměpisných pásmech se rozlišují dvě přírodní zóny: proměnlivé vlhké listnaté lesy a savany. Půdy jsou červené, na sušších místech červenohnědé.

Tropická geografická pásma se nacházejí na severní a jižní polokouli, na kontinentech odpovídají pouštím. Převládají zde suché tropické vzduchové masy, vanou pasáty, v létě nejvyšší teploty na Zemi. V těchto pásech jsou přirozené zóny pouští a polopouští a pouze v místech, kam pasáty přinášejí vláhu z oceánů, rostou na červenožlutých půdách tropické deštné pralesy.

Subtropické geografické zóny jsou přechodné od tropického k mírnému. Podnebí je subtropické, vzduchové hmoty se sezónně mění. Vzhledem ke značnému rozsahu subtropických geografických pásem, zejména na severní polokouli, nejsou přírodní podmínky v jejich různých částech stejné. Rozdílné zvlhčování určuje přítomnost pěti přirozených zón v těchto pásech. Na západních pobřežích kontinentů je podnebí středomořské, léta suchá, horká - dominují tropické vzduchové hmoty, zimy teplé, vlhké - převládají vzduchové hmoty mírných zeměpisných šířek. Zde je zóna tvrdých stálezelených lesů a křovin. V centrálních částech kontinentů je podnebí subtropické kontinentální s studená zima a horká suchá léta. Zde jsou pouště a polopouště s šedými půdami. Na východních pobřežích kontinentů je klima subtropické monzunové; vlhké lesy, lesostepi a stepi.

Mírné zeměpisné oblasti se nacházejí v mírných zeměpisných šířkách. Na severní polokouli zaujímá mírné pásmo velké prostory a jeho nejsevernější hranice se nachází téměř na 70o severní šířky. Na jižní polokouli zaujímá mírné pásmo malou pevninu na jihu Jižní Ameriky a v jižní části asi. Tasmánie. V těchto pásmech jsou jasně vyjádřena roční období, převládají vzdušné masy mírných zeměpisných šířek, převládají západní větry a na východních pobřežích kontinentů převládají monzuny. Na území mírného zeměpisného pásma se nacházejí zóny: tajga, smíšené lesy na podzolových půdách, listnaté lesy na hnědých lesních půdách. Uvnitř kontinentů pak lesy ustupují lesostepím a stepím na černozemních půdách a stepi polopouštím a pouštím na kaštanových a šedohnědých půdách.

Subpolární pásy zabírají zóny tundry a leso-tundry. Na severní polokouli pokrývá subpolární pás severní části Eurasie a Severní Ameriky. Podnebí je subarktické, v létě převládají mírné vzdušné hmoty a v zimě arktické. Permafrost narušuje infiltraci vlhkosti, odpařování je nízké, což způsobuje zamokření.

Polární geografické pásy - na severní polokouli se polární arktický pás nachází na ostrovech Severního ledového oceánu, na jižní polokouli polární antarktický pás zabírá pevninskou Antarktidu. Převládají studené vzduchové hmoty s negativními teplotami. Jsou dlouhé polární dny a noci. Velké oblasti jsou pokryty kontinentálním ledem a jsou to ledové pouště. Jen na některých místech, zbavených sněhu a ledu, rostou v létě mechy a lišejníky. V arktické zóně se nachází zóna arktických pouští, která zabírá ostrovy Severního ledového oceánu; v Antarktidě - zóně antarktických pouští. Karlovich I.A. Geekologie: Učebnice pro vysoké školy. - M.: Akademik. Projekt: Alma - Mater, 2005. - S.25.

Na povrchu Země jsou tedy pozorovány zonální vzory v rozložení těchto složek přírody a velkých přírodních komplexů. Od rovníku k pólům se klimatické zóny a přírodní zóny mění v závislosti na blízkosti zemských pólů.

Otázka 1. Uveďte hlavní přírodní oblasti Země.

Přírodní zóny jsou přírodní komplexy, které zabírají velká území a vyznačují se dominancí jednoho zonálního krajinného typu. Vznikají především pod vlivem klimatu – vlastnosti distribuce tepla a vlhkosti, jejich poměr. Každá přírodní zóna má svůj vlastní typ půdy, vegetace a volně žijících živočichů.

Mezi hlavní přírodní zóny patří: tajga, tundra, smíšené a listnaté lesy, stepi, pouště a polopouště, savany, vlhké rovníkové lesy.

Otázka 2. Co určuje rozložení přírodních zón na Zemi?

Rozmístění přírodních zón na planetě závisí na klimatu, především na rozložení tepla a vlhkosti.

Otázka 3. Uveďte stručný popis tundry.

Přírodní oblast bez stromů s vegetací mechů, lišejníků a plazivých keřů. Tundra je běžná v subarktidě klimatická zóna pouze v Severní Americe a Eurasii, které se vyznačují drsnými klimatickými podmínkami (málo slunečního tepla, nízké teploty, krátké chladné léto, málo srážek).

Mechový lišejník byl nazýván „sobím mechem“, protože je hlavní potravou sob. V tundře žijí i polární lišky, lumíci jsou drobní hlodavci. Mezi řídkou vegetací jsou keře bobulí: borůvky, brusinky, borůvky a také trpasličí stromy: bříza, vrba.

Permafrost v půdě je fenomén charakteristický pro tundru, stejně jako pro sibiřskou tajgu. Stojí za to začít kopat jámu, protože v hloubce asi 1 m bude zmrzlá vrstva zeminy o tloušťce několika desítek metrů. S tímto jevem je nutno počítat ve stavebním, průmyslovém a zemědělském rozvoji území.

V tundře vše roste velmi pomalu. S tím je spojena potřeba pečlivě věnovat pozornost jeho povaze. Například pastviny poškozené jeleny se obnovují až po 15–20 letech.

Otázka 4. Jaké stromy tvoří základ tajgy, smíšené a listnaté lesy?

Na jih od tundry, kde jsou zimy stále velmi chladné, se nachází tajga. Základem přirozeného společenství tajgy je nenáročnost na teplo jehličnaté stromy. Modřín, cedrová borovice, smrk, jedle tvoří lesy tajgy, které zabírají obrovské plochy. V tajze žije tetřev hlušec, louskáček, létající veverka, sobol.

Na jih od tajgy, kde je větší teplo a není tam vůbec žádný permafrost, teplomilný listnaté stromy- dub, javor, lípa. Spolu s dalšími stromy, různými keři, bylinami, houbami a samozřejmě živočichy tvoří smíšené a listnaté lesy.

Otázka 5. Co mají společného všechny travnaté pláně naší planety?

V oblastech, kde je velké teplo, ale vláha k existenci lesů nestačí, se rozprostírají travnaté pláně – stepi a savany. Vyskytují se na všech kontinentech kromě Antarktidy. Stepi jsou zvláště rozsáhlé v Eurasii a savany jsou v Africe. Základem společenstva travnatých plání jsou samozřejmě trávy, i když samostatně rostoucí stromy najdeme i v savanách. Trávami se živí nejrůznější hmyz a velká zvířata: v africké savaně například antilopy, zebry. Tato zvířata jsou lovena predátory. Nejznámější predátor Africká savana- Lev.

Otázka 6. Uveďte stručný popis pouště.

Poušť je přirozená oblast charakterizovaná prakticky absencí flóry a fauny. Jsou zde písčité, kamenité, jílovité, slané pouště. Největší písečná poušť na Zemi - Sahara (ze starověké arabštiny as-sahra - "poušť, pouštní step") - se rozkládá na ploše více než 8 milionů metrů čtverečních. km. Pouště se nacházejí v mírné pásmo Severní polokoule, subtropické a tropické zóny Severní a jižní polokoule. Během roku spadne v poušti méně než 200 mm a v některých oblastech méně než 50 mm. Pouštní půdy jsou málo vyvinuté, obsah ve vodě rozpustných solí v nich převyšuje obsah organické hmoty. Vegetační kryt obvykle zabírá méně než 50 % povrchu půdy a několik kilometrů může zcela chybět.

Vzhledem k neúrodnosti půd a nedostatku vláhy se živočišné a zeleninové světy pouště jsou docela chudé. V takových podmínkách přežívají pouze nejvytrvalejší zástupci flóry a fauny. Z rostlin jsou běžné především bezlisté trnité keře, ze zvířat - plazi (hadi, ještěrky) a drobní hlodavci. Vegetační kryt subtropických pouští Severní Ameriky a Austrálie je rozmanitější a téměř neexistují oblasti bez vegetace. Nízko rostoucí akácie a eukalypty zde nejsou neobvyklé.

Život v pouštích se soustřeďuje především v blízkosti oáz - míst s hustou vegetací a nádrží, stejně jako v říčních údolích. Listnaté stromy jsou běžné v oázách: topoly turanga, dzhidy, vrby, jilmy a v údolích řek - palmy, oleandry.

Otázka 7. Proč je ve stepích, savanách a pouštích málo stromů?

V savanách a pouštích je málo stromů, protože je zde velmi málo srážek. A stromy prostě nemají dost vody.

Otázka 8. Proč je deštný prales druhově nejbohatší přirozené společenství?

Tady po celý rok velmi teplé, vydatné srážky. Tyto podmínky jsou zvláště příznivé pro rostliny a živočichy. Proto je tropický deštný prales druhově nejbohatším přírodním společenstvím na Zemi.

Otázka 9. Na příkladech dokažte, že rozložení přírodních zón na Zemi závisí na rozložení tepla a vlhkosti.

Vzhled přírodní zóny je dán typem vegetačního krytu. Ale povaha vegetace závisí na klimatických podmínkách - tepelný režim vlhkost, osvětlení, půda atd.

Přírodní zóny jsou zpravidla protáhlé ve formě širokých pásů od západu k východu. Nejsou mezi nimi jasné hranice, postupně přecházejí jedna v druhou. Zeměpisná poloha přírodních zón je narušena nerovnoměrným rozložením pevniny a oceánu, reliéfem a odlehlostí od oceánu.

Obvykle savany zasahují tam, kde vlhkost již nestačí ani pro růst proměnlivých deštných pralesů. Vyvíjejí se v hlubinách pevniny i daleko od rovníku, kde již po většinu roku dominuje nikoli rovníkové, ale tropické klima. vzduchová hmota a období dešťů trvá méně než 6 měsíců. Srážky zde padají v průměru od 500 do 1000 mm za rok. Letní teplota 20-25°C a vyšší, zima - 16-24°C.

Stepi se nacházejí na všech kontinentech Země kromě Antarktidy (v mírném a subtropickém pásmu severní a jižní polokoule). Vyznačují se množstvím slunečního tepla, nízkými srážkami (až 400 mm za rok) a teplými nebo horkými léty. Hlavní vegetací stepí jsou trávy. Stepi se nazývají jinak. V Jižní Americe se tropickým stepím říká pampy, což v jazyce indiánů znamená „velká rozloha bez lesa“. Zvířata charakteristická pro pampu jsou lama, pásovec, viscacha, hlodavec, který vypadá jako králík.

Otázka 10. Analyzujte nákresy na straně 129-131 učebnice. Existuje vztah mezi zbarvením zvířat a stanovištěm (přírodní oblastí)? S čím to souvisí?

Organismy v průběhu evoluce získávají různé vlastnosti, které jim umožňují úspěšnější přizpůsobení životním podmínkám. Například srst severských zvířat (polární lišky, medvědi) je bílá, díky čemuž jsou na pozadí sněhu téměř neviditelné. Hmyz, který se živí květovým nektarem, má pro tento účel ideální strukturu a délku nosorožců. Tulení ploutve, upravené z tlapek jejich suchozemských předků, jsou dokonale přizpůsobeny pohybu ve vodě. Žirafy žijí v savaně a požírají listy stromů ve vysokých nadmořských výškách, a to pomocí svých dlouhých krků.

Existuje mnoho takových příkladů, protože každý stvoření má velké množství znaků získaných v procesu adaptace na konkrétní životní podmínky.

Otázka 11. Pojmenujte tyto organismy. V jakých přírodních oblastech žijí?

V zóně tundry se běžně vyskytuje zakrslá bříza. Lenochod žije v deštném pralese. Louskáček je běžný v tajze. Zebra žije v savaně. Dub je charakteristický pro listnatý les. Gazela struma se vyskytuje v pouštích. Bílá sova žije v tundře.

Otázka 12. Pomocí mapy na str. 132-133 učebnice pojmenujte přírodní oblasti nacházející se na území naší země. Které z nich zabírají největší plochu?

Na území Ruska je jasně vyjádřeno zónování mnoha přírodních procesů a jevů. Je to dáno velkou délkou země od severu k jihu a dominancí plochého reliéfu. Na rozlehlých pláních jsou postupně zastoupeny následující přírodní zóny: arktické pouště, tundra, les-tundra, lesy, lesostepi, stepi, polopouště, pouště, subtropy. Výšková zonalita je vyjádřena v horských oblastech.

Planeta Země je jedinečným zdrojem života, ve kterém se vše přirozeně vyvíjí. Každý kontinent je samostatný biokomplex, na kterém se k životu přizpůsobily různé druhy rostlin a živočichů. V geografii se samostatná území s podobným klimatem, půdou, flórou a faunou obvykle nazývají přírodní zóny.

Typy zón

Zónování je rozdělení území kontinentů a oceánů na samostatné části, které se nazývají zóny. Nejjednodušší způsob, jak je od sebe odlišit, je podle povahy vegetace, protože na ní závisí, která zvířata mohou v této oblasti žít.

Rýže. 1. Příroda na Zemi

Ve vzoru umístění přírodních zón existují tři typy zón:

Změna přírodních zón podle zeměpisných šířek. Při přesunu od rovníku k pólům si lze všimnout, jak se komplexy jeden po druhém ve vodorovné poloze mění. Tento vzor je zvláště jasně vidět na euroasijském kontinentu.
Zonalita podél meridiánů. Přírodní oblasti se také mění v zeměpisné délce. Čím blíže k oceánu, tím větší má dopad na pevninu. A čím dále do vnitrozemí na kontinent, tím mírné klima. Takovou zonalitu lze vysledovat v Severní a Jižní Americe, Austrálii.
Vertikální zonace. Jak víte, ke změně přírodních zón dochází v horách. Čím dále od povrchu Země, tím je chladnější a povaha vegetace se mění.

Důvody zónování

Pravidelnost umístění přírodních zón je dána různým množstvím tepla a vlhkosti v různých oblastech. Tam, kde je hodně srážek a vysoký výpar, se objevují vlhké rovníkové lesy, kde je hodně výparů a málo srážek – savany. Kde nejsou vůbec žádné srážky a celý rok je sucho – pouště a tak dále.

Hlavním důvodem zónování je rozdíl v množství tepla a vlhkosti v různých oblastech, pohybujících se od rovníku k pólům.

Rýže. 2. Svítání ve stepi

Jaký je rozdíl mezi teplem a vlhkostí?

Rozložení tepla a vlhkosti na Zemi závisí na tvaru naší planety. Jak víte, je kulový. Osa otáčení není přímá, ale má určitý sklon. To vede k tomu, že slunce ohřívá různé části planety různými způsoby. Abyste tomuto procesu lépe porozuměli, zvažte obrázek.

TOP 3 článkykteří čtou spolu s tímto

Rýže. 3. Distribuce sluneční energie na planetě

Obrázek ukazuje, že tam, kde je hodně slunce, se povrch více zahřívá, což znamená, že v blízkosti oceánů je více odpařování, respektive bude dostatek deště. Hlouběji na kontinentu je odpařování vysoké, vlhkost nízká atd.

Pojďme tedy zdůraznit hlavní důvody pro zónování:

kulový tvar Země;
rotace planety kolem své osy pod úhlem.

Důvodem zónování v horách je vzdálenost od povrchu země.

co jsme se naučili?

Přírodní zóny se navzájem nahrazují nejen v zeměpisné šířce, ale i v délce. To je způsobeno odlehlostí nebo blízkostí oceánu. V horách lze vysledovat změnu přírodních zón, protože čím vyšší, tím chladnější klima. Existují dva hlavní důvody, které ovlivňují vzor měnících se přírodních zón: kulový tvar Země a rotace planety podél nakloněné osy.