Mezinárodní den gramotnosti. Jak oslavit Mezinárodní den gramotnosti
Komplexně vyvinutý člověk si prostě nemůže pomoct a není gramotný. Tuto dovednost vyžadují lidé, kteří hodně komunikují s ostatními lidmi, pracují ve vědě, žurnalistice, pedagogice a řadě dalších oborů. A být gramotný je prostě prospěšné a užitečné pro vás a vaše vlastní postavení. Proto je této problematice věnována velká pozornost, děti jsou vedeny ke gramotnosti raná léta a dospělí se během svého života nikdy nepřestanou zlepšovat. Není divu, že se objevil samostatný svátek - Mezinárodní den gramotnosti, který se každoročně slaví 8. září.
historie dovolené
Letos se svátek bude slavit již po dvaapadesáté. Byl schválen po íránské konferenci v roce 1965, která byla věnována vymýcení negramotnosti. Konference se zúčastnili ministři z různých zemí.
Po jejich projednání bylo rozhodnuto o zavedení zvláštního svátku. V roce 1987 OSN oznámila, že celý rok bude věnován gramotnosti. A již v roce 2002 bylo určeno celé desetiletí gramotnosti, které začalo v roce 2003. OSN neustále pořádá akce, jejichž cílem je upozornit na tento problém a zaměřit na něj pozornost.
A na světě je mnoho zemí, které potřebují pomoc související se vzděláváním. Tento problém se týká především ženské populace, protože tradice některých států a komunit zakazují dívkám, mladým ženám a ženám studovat. Celosvětová komunita s tím bojuje a snaží se vzdělávacími programy oslovit co nejvíce lidí.
Civilizovaný svět bojuje za rovnost a blahobyt lidí, čistotu přírody, zachování veškeré rozmanitosti zvířat a flóra Země. S cílem přitáhnout pozornost veřejnosti k obtížím jsou zřízeny zvláštní celosvětové svátky. Jejich iniciátory jsou OSN, mezinárodní asociace, organizace, instituce. Článek vám prozradí, co je Mezinárodní den gramotnosti.
Koncept gramotnosti
Slovo „gramotnost“ má řecké kořeny a doslova znamená „čtení a psaní“. Slovník definuje lidskou gramotnost jako schopnost psát bez chyb, plynule číst a správně vyjadřovat své myšlenky v konverzaci. Všechny tyto dovednosti vám umožní získat nové znalosti, zlepšit se a prospět společnosti.
Relevance problému
Proč byl potřeba Mezinárodní den gramotnosti? Státy bojující s nevědomostí vlastních občanů všude zavádějí vzdělávací programy. Lidé sami chápou, jak důležité je vzdělání, protože pomáhá najít místo v životě, takže vědu zvládají sami.
Přesto dnes na světě žije více než sedm set milionů negramotných a zcela negramotných lidí. Jsou i tací, kteří knihu nikdy neviděli. Mezi nimi je více než sedmdesát milionů dětí. Tento problém je aktuální zejména v zemích třetího světa s nízkou úrovní ekonomického rozvoje, kde dochází k válkám a občanským nepokojům.
Pokud v Evropě, Ruská Federace Spojené státy tento problém nemají, pak v Africe, některé asijské země, Latinská Amerika většina populace je zcela negramotná, neexistuje ani všeobecný přístup k základnímu vzdělání a dochází k diskriminaci na základě pohlaví, kdy jsou dívky a ženy ze vzdělávání vyloučeny.
To vše posloužilo jako předpoklad pro ustavení gramotnosti.
Stručná historie dovolené
8. září 1965 se v Teheránu konala světová konference, na které se sešli ministři školství z celé planety. Tématem konference bylo odstranění negramotnosti ve světě a zvýšení celkové úrovně vzdělání. Byly diskutovány metody a činnosti k dosažení cílů. Některé z nejdůležitějších jsou ty, které jsou zaměřeny na děti a mládež. Doporučuje se slavit Mezinárodní den gramotnosti na školách – na základních i středních školách. Dítě se musí naučit, že gramotnost je užitečná a prestižní, že věda otevírá dveře do světlé budoucnosti a že existuje pobídka k osvojování si nových znalostí.
Den konference – 8. září – byl schválen jako Světový den gramotnosti.
Valné shromáždění OSN vyhlásilo období let 2003 až 2013 za Dekádu gramotnosti. V tomto období se každoročně konalo nejvíce světových konferencí různá témata: „Gritotnost a zdraví“, „Gritotnost a mír“, „Význam gramotnosti pro ženy“ a další.
Kdy se slaví?
Mezinárodní den gramotnosti slaví všichni každý rok 8. září. To bylo schváleno UNESCO v roce 1966. Svátek se chytil a v roce 2015 se slavilo padesáté výročí Mezinárodního dne gramotnosti.
V ruském kalendáři není tento den označen červeně, ale všichni vzdělaní lidé chápou jeho důležitost, proto se slaví ve vzdělávacích institucích všech úrovní - předškolní, školní, střední a vysoké školy a je propagován na úřadech a vědeckých institucích.
S cílem zpřístupnit akce celé populaci se v knihovnách, uměleckých domech, foyer kin a dalších veřejných místech koná Mezinárodní den gramotnosti.
Tradice
Nejen v Rusku, ale také v Kazachstánu a na Ukrajině se podobné akce již staly tradičními. Mezinárodní den gramotnosti, jako jsou olympiády, různé soutěže a kvízy, otevřené lekce, jejímž hlavním cílem je vyzdvihnout ty nejgramotnější a nejpilnější žáky a studenty. Lektoři přednášejí a referují o problémech negramotnosti, důsledcích tohoto jevu a způsobech, jak jej překonat. Mezi obyvatelstvem jsou distribuovány letáky s výzvami k samostatnému rozvoji. Všude jsou oceněni vynikající učitelé.
Jak se stát gramotným sám
Existují taková dobrá přísloví: „Vždy je užitečné dobře se učit“, „Kdo je dobrý ve vědě, neztratí se“, „Nepíše se perem, ale myslí“. Odrážejí všeobecný názor na to, jak důležité je získávat nové znalosti.
Pro dosažení dobrých výsledků na této cestě je důležité:
- Přečtěte si spoustu dobré literatury. Nemusí být vědecká, ať je to dobrodružná, sci-fi nebo detektivka, důležité je, aby její kvalita byla vysoká. Proto je nejlepší číst klasiky žánru.
- Často hledejte do slovníku, abyste zjistili význam nových slov.
- Pokuste se očistit svou řeč od slangu a ještě více od vulgárních výrazů.
- Neurážejte se, když vám někdo opraví chyby ve vašem projevu nebo psaní.
- Řešte křížovky a hádanky. To nezlepší gramotnost, ale v konečném důsledku zlepší inteligenci a paměť.
MEZINÁRODNÍ DEN GRAMOTNOSTI NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE
Být gramotný je v našem století nezbytný!
Je povinností každého psát správně.
Přednášející 1
Dnes, 8. září, slaví celý svět Mezinárodní den gramotnosti.
Gramotnost - stupeň dovedností osoby v psaní a čtení v jejich rodném jazyce. Tradičně pod slov"gramotný" znamená osobu, která umí číst a psát nebo pouze číst v jakémkoli jazyce. V moderním pojetí to znamená schopnost psát podle zavedených pravidel gramatiky a pravopisu. Také se nazývají lidé, kteří umí pouze číst„pologramotné“.
Přednášející 2
Oslava Mezinárodního dne gramotnosti je příležitostí upozornit na skutečnost, že navzdory úloze gramotnosti v posilování a rozvoji člověka je stále 776 milionů negramotných dospělých a 75 milionů dětí mimo školu.
Přednášející 1
Náš ruský jazyk je skvělý a mocný. Od narození až po šedivé vlasy nás nikdy neomrzí užívat si jejich krásu. Dnes držímeMezinárodní den gramotnosti na základních školách."
Přednášející 2
Během dnedostanete úkoly, kterými si ověříte své znalosti rodného jazyka. Účast v soutěžích je individuální i týmová. Každý z vás se bude moci vyjádřit. přejeme úspěch.
Učitel
Účastní se 2 týmy: „Literacy“ a „Experts“. budu klást otázky. Porota sečte body. Tým musí najít odpověď a kapitán musí zvednout ruku. Pokud jeden tým odpoví špatně, druhý tým má možnost vyjádřit svou odpověď.
1 zahřívací soutěž „Otázka a odpověď“ (každá správná odpověď – 1 bod)
Kolik písmen je v ruské abecedě? (33)
Kolik souhlásek? (21)
Kolik samohlásek? (10)
Jak se nazývá část řeči, která označuje akci předmětu? (sloveso)
Jak se nazývá část řeči, která označuje předmět? (podstatné jméno)
Jak se nazývá slovní druh, který označuje atribut předmětu? (přídavné jméno)
První zvuk ve slově Apple? (th)
Jaké je jméno hlavním členem věty odpovídající na otázku "kdo?" nebo co?" (předmět)
Podmět a přísudek jsou... (hlavní části věty)
2 soutěž "Zábavná gramatika"
Z uvedených slabik vymyslete a zapište slova:
Lu mon li no nya na re mer ma nya mo ma
3 soutěž „Kdo je větší“
Na náměstí s písmeny jsou ukryta jména obyvatel moří a řek. Najděte je a napište je na list papíru. Kdo vyjmenuje nejvíce slov, získá 1 bod. Upozorňujeme, že slova lze psát vodorovně, svisle a diagonálně. Jedno slovo - krab - již bylo nalezeno.
Materiál pro učitele:
Tip na soutěž:
1. Delfín
2. Štika
3. Kapr
4. Okoun
5. Karas obecný
6. Sumec
7. Krab
8. Žralok
9. Velryba
10. Rakovina
11. Medúza
12. Chobotnice
13. Sleď.
4. soutěž „Řekni slovo“
1. Hříbě každý den
Vyrostl a stal se... (kůň)
2. Kdo vybarví naše album?
No, samozřejmě... (tužka)
3. Kulaté, drobivé, bílé
Přišel ke stolu z polí.
Trochu to osolte,
Vždyť pravda je lahodná... (brambory)
4. Co to skřípe, co to křupe?
Co je to za keř?
Jak to může být, bez křupání,
Kdybych... (zelí)
5. řítím se vpřed jako střela,
Led prostě skřípe.
Nechte světla blikat!
Kdo mě nese? ... (brusle)
6. Naše Mashenka jde po silnici,
Vede kozu za provázek
A kolemjdoucí se dívají všemi očima
Dívka má velmi dlouhý... (cop)
7. Během dlouhé zimy spí v díře
Ale slunce začne trochu hřát,
Na cestu za medem a malinami
Odjíždím... (medvěd)
8. V černém poli je bílý zajíc.
Skákal, skákal, dělal smyčky.
Stopa za ním byla také bílá
Kdo je tento zajíc... (křída)
9. V podzemí, ve skříni
Žije v díře.
Šedé dítě
Kdo je to? ... (myš)
10. Celou zimu spal v kožichu,
cucal jsem hnědou tlapku,
A když se probudil, začal řvát
Toto lesní zvíře... (medvěd)
5. soutěž "Halves"
(úkol na rozvoj verbálního a logického myšlení)
Děti, které si přečtou první část přísloví, ji musí porovnat s druhou.
Pokud rádi jezdíte, rádi vozíte také sáně.
Žij a uč se.
Starý přítel je lepší než dva noví.
Čas na podnikání, čas na zábavu.
Na sluníčku je teplo, v matčině přítomnosti dobře.
Celá rodina je pohromadě a duše je na místě.
Bez problémů nevytáhnete ani rybu z jezírka.
Práce člověka živí, ale lenost ho kazí.
5 soutěž "Hádej hádanky"
6. soutěž "Čisté psaní"
Každá třída obdrží text ke zkopírování. Porota hodnotí čistotu, krásu a sečtělost psaných textů.
Přednášející 1
Doufáme, že vás dnešní akce nejen potěšila, ale také zvýšila vaši gramotnost, seznámila vás s bohatstvím ruského slova a vzbudila zájem o ruský jazyk obecně.
Přednášející 2
Kluci, náš zábavný program skončil. Jste skvělí, hodně toho víte a umíte spolupracovat. A výsledky shrneme odpoledne, kdy porota sečte body a zkontroluje vaši práci. Uvidíme se!
Shrnutí začíná prezentací studentů 2.–4
Student 1. Alexander Sergejevič Puškin měl skvělý vztah ke svému rodnému jazyku. Podle jeho názoru je „ruský jazyk expresivní a zvučný jazyk, flexibilní a silný ve svých obratech a prostředcích“. Vyznačuje se „majestátní hladkostí, jasem, jednoduchostí a přesností“.
student 2. "Ruský jazyk je skutečný, silný, kde je to nutné - přísný, vážný, kde je to nutné - vášnivý, tam kde je to nutné - živý a živý." To si myslel Lev Nikolajevič Tolstoj.
student 3. Klasik francouzské literatury Prosper Merimee mluvil o ruštině takto: „Toto je nejkrásnější ze všech evropských jazyků, řečtinu nevyjímaje.
Student 4. V roce 1882 Ivan Sergejevič Turgeněv věnoval prozaickou báseň ruskému jazyku.„Ve dnech pochybností, ve dnech bolestných myšlenek o osudu mé vlasti jsi mi sám oporou a oporou, ó velký, mocný, pravdivý a svobodný ruský jazyk!... Jak bez tebe nepropadat zoufalství nad pohled na vše, co se děje doma. Ale člověk nemůže uvěřit, že takový jazyk nebyl dán velkým lidem!“
Student 5. Ivan Sergejevič Turgeněv se zeptal: "Postarejte se o náš jazyk, náš krásný ruský jazyk - to je poklad, toto je majetek, který nám předali naši předchůdci!"
Student 6. Velmi se mi líbí Gogolův výrok o ruštině: „Žasnete nad vzácností našeho jazyka: každý zvuk je dar: vše je zrnité, velké, jako perla sama, a skutečně, jiné jméno je ještě vzácnější než věc. sám."
Přednášející 1
Slovo naší poroty. (Výsledky soutěží jsou vyhlášeny)
Přednášející 2
“Naučte se ruský jazyk -
Roky v řadě
S duší,
s horlivostí,
Moudře!
Čeká na vás velká odměna,
A ta odměna je v něm samotném."
(Sabir Abdullah)
Přednášející 1
Děkuji za pozornost!
Mezinárodní den gramotnosti je jedním ze svátků, který vznikl z iniciativy UNESCO.
Kdy je Den gramotnosti 2020?
Kdy se tento svátek slaví? Datum Mezinárodního dne gramotnosti připadá každoročně na 8. září.
Jak se slaví Mezinárodní den gramotnosti?
Jak oslava probíhá? Program akcí zahrnuje setkání se spisovateli, nakladateli a novináři, vystoupení různých tvůrčích skupin, konference a kulaté stoly.
V knihovnách se konají dny gramotnosti a školy pořádají kvízy a olympiády v ruském jazyce věnované Mezinárodnímu dni gramotnosti.
U příležitosti tohoto svátku se udělují speciální ceny UNESCO (každá v hodnotě 15 tisíc dolarů) za nejúčinnější projekty v této oblasti. Většina z nich se provádí v zemích Severní Afrika, Jihovýchodní Asie, Latinská Amerika, Spojené arabské emiráty a Čína.
Tento den má zintenzivnit snahy společnosti o šíření gramotnosti, jedné z hlavních oblastí činnosti UNESCO. Pro vzdělané lidi je přece snazší udělat kariéru, mohou realizovat svůj potenciál, rozvíjet talenty a schopnosti.
Historie svátku dne gramotnosti
Promluvme si o historii a tradicích svátku. Mezinárodní den gramotnosti vyhlásilo UNESCO v roce 1966 na doporučení „Světové konference ministrů školství o vymýcení negramotnosti“, která se konala v předchozím roce v Teheránu.
Generální konference UNESCO uznala potřebu společného postupu v mezinárodním úsilí o podporu gramotnosti po celém světě.
Každý rok je Mezinárodní den gramotnosti věnován jinému tématu, ale cíl zůstává stejný – zvyšování úrovně gramotnosti populace.
Témata svátku v průběhu let byla: „Gritotnost zajišťuje udržitelný rozvoj“, „Zdraví a gramotnost“, „Význam gramotnosti pro ženy“, „Gritotnost a udržitelné společnosti“.
V roce 2002 vyhlásilo Valné shromáždění OSN Dekádu gramotnosti. Hlavní cíle byly uznány jako: zvýšení míry gramotnosti, zajištění dostupného a univerzálního základního vzdělání a zajištění rovnosti žen a mužů ve vzdělávání.
Problém odstraňování negramotnosti zůstává v mnoha zemích světa stále aktuální. V současné době více než 860 milionů dospělých na světě neumí číst a psát a více než 100 milionů dětí nechodí do školy.
V 11 zemích (Haiti, Benin, Mali, Niger, Čad, Etiopie atd.) je více než polovina dospělých negramotných. A největší počet negramotných (37 % dospělé populace) žije v Indii.
(Mezinárodní den gramotnosti). Poprvé se konala v roce 1966 z iniciativy Světové konference ministrů školství o gramotnosti, která se konala v Teheránu (Írán) v září 1965 a byla načasována tak, aby se shodovala s datem zahájení této konference.
Gramotnost je jedním ze základních prvků potřebných pro udržitelný rozvoj, pomáhá lidem činit správná rozhodnutí o hospodářském růstu, sociálním rozvoji a integraci životního prostředí. Gramotnost je základem celoživotního učení a hraje zásadní roli při vytváření udržitelných, mírových a prosperujících společností.
Vzdělávání je ústředním bodem konceptu udržitelného rozvoje a je nedílnou součástí jednoho z cílů udržitelného rozvoje UNESCO (SDGs).
To má zajistit inkluzivní a spravedlivé kvalitní vzdělávání a podporovat příležitosti celoživotního učení pro všechny. Cílem je, aby všichni mladí lidé a značná část dospělých, mužů i žen, do roku 2030 uměli číst a počítat.
Podle UNESCO je i přes nárůst míry gramotnosti za posledních 50 let na celém světě stále 750 milionů negramotných dospělých a 250 milionů dětí, které nejsou schopny získat základní dovednosti.
Od roku 2000 se míra gramotnosti dospělých zlepšila a celosvětově dosáhla 85,3 %, ale subsaharská Afrika a jižní a západní Asie mají nadále nejnižší míru.
Gramotnost mezi mládeží ve věku 15 až 24 let nyní dosáhla 90,6 % díky dostupnosti školního vzdělání.
Ženy tvoří dvě třetiny všech negramotných dospělých – 63 %, mladé ženy tvoří 59 % negramotné mládeže.
Tématem Mezinárodního dne gramotnosti 2017 bude „Digitální gramotnost“.
Digitální technologie v rekordním čase zásadně mění životy lidí, způsob, jakým pracují, studují a komunikují. Dávají lidem nové příležitosti ke zlepšení všech oblastí jejich života, včetně přístupu k informacím a sociálnímu zabezpečení.
Dne 8. září 2017 v sídle UNESCO v Paříži, mezinárodní konference"Digitální gramotnost"
V současnosti se po celém světě slaví Mezinárodní den gramotnosti. Jeho oslavy se účastní vlády, mnohostranné, dvoustranné i nevládní organizace, odborné společnosti, učitelé, studenti a odborníci v oboru.
UNESCO každoročně uděluje pět cen za gramotnost: tři Konfuciovu cenu UNESCO za gramotnost, založenou v roce 2005 s podporou čínské vlády, a dvě centra gramotnosti The UNESCO King Sejong Literacy Prize založená v roce 1989 s podporou jihokorejské vlády.
Cenu UNESCO King Sejong za gramotnost za rok 2016 získalo Centrum pro dosah a komunitní rozvoj za svůj program Knihy pro venkov ve Vietnamu a Výzkumný ústav asijských jazyků a kultur na Mahidol University (Thajsko) za projekt dvojjazyčného/vícejazyčného vzdělávání. Patani malajsko-thajština.
